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- 2020-04-12 发布于河南
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《用字母表示数练习课》导学单
探究活动一 导学单
(1)请同学们拿出课前你整理的表格。
(2)想一想用字母表示数时要注意哪些,请举例说明?
(3)再与小组内的同学说一说。
出示探究活动三 导学单
(1)我们学过的计算公式有哪些?你会用字母表示吗?
(2)回想学过的运算律,如何用含有字母的式子表示出来?
(3) 先独立想一想,做一做,再与组内的同学交流完成下面的表
拓展练习
1.第一站 过关明理:(理解式子表示的意义)
(1)百万葵园一张儿童票是b元,成人票比儿童票贵15元。b+15表示什么?
(2)我班共有48名师生购票进园,教师有48-c名,这里的c表示什么?
(3)师生们排队进园,平均分成了x 组,每组12人。12x 表示什么?
(4)一个三位数,百位上的数是a,十位上的数是b,个位上的数是c,这个三位数是( )。
2.第二站:
甲导游:我每天接待游客a人。 乙导游:我每天接待游客b人。
(1)他们每天共接待游客( )人,30天共接待游客( ) 人。
(2)当a=580,b=620时,用第(1)题中的式子计算他们30天的总接待人数。
4.第三站:
赵明和李军参加长跑比赛,赵明平均每分钟跑178米,李军平均每分钟跑153米。
(1)跑t分钟,赵明比李军多跑多少米?
(2)当t=8时,赵明比李军多跑多少米?
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