五年级上册英语教案-Unit 2 Lets go shopping Lesson 12｜清华版.docxVIP

UNIT 2 LETS GO SHOPPING LESSON 12 【教学目标】 语言目标: 1.需要掌握的词汇: bread, meat, chicken, sandwich, chocolate. 2.重点句型: They pick up… 能力目标: 鼓励学生大胆发言及表达,谈论自己的日常生活. 情感目标: 让学生认识一些简单的食品词汇. 【教学重点】 掌握词汇和短语: bread, meat, chicken, sandwich, chocolate. 掌握重点句型:They pick up… 【教学难点】 在情境中运用所学知识:询问关于食品的内容. 【教学方法】 情景教学法,多媒体辅助教学. 【教学准备】 课件、图片素材、音频文件、教学道具. 【教学过程】 Step 1. Greeting. 教师和学生之间,进行日常口语问候,例如:天气,星期,心情等. Step 2. Warm-up/Leading. 教师通过多媒体教学课件,播放和本次主题有关的图片/音乐/视频.询问学生两个与主题相关的问题. (1)How much is this bread? (2)I want to buy this sandwich. How much is it? Step 3. Games 用肢体语言表达单词让学生猜测意思,完成对食品的认识. Step 4. Presentation. 1.