小学英语广州版六年级上册第三模块第八单元教学设计.docVIP

小学英语广州版六年级上册Module 3第四课时教学设计 越秀区教育发展中心 李益华 一、教学内容分析 Unit 8 Dialogue 二、教学目标 （一）语言知识目标 能听、说、读、写“四会”掌握单词：outside, bring ，CD, VCD, problem 能听、说、读“三会”掌握单词：invite, picnic 句型 Would you like to come? 及应答I’d love to \ No, thanks. Shall I bring some food? Can I bring a friend? 日常用语：No problem.. （二）语言技能目标 流利地朗读并理解对话。 能根据提示或看图复述对话、表演对话。 学会有礼貌地邀请别人做事情及如何应答。 （三）学习策略目标 1.通过运用录像、电脑软件、游戏、歌曲、小组活动等呈现课文并操练，使学生积极运用所学的知识进行表达和交流，发挥小组协作和自主学习的积极性。 2.以旧引新，通过以前所学的知识，引出新知识，并在真实情景中充分操练，如：Would you like to come? 及应答I’d love to \ No, thanks. Shall I bring some food? Can I bring a friend?等等。学生在实际中操练和运用本课的句型。 （四）情感态度目标 通过学