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无标题;农业时代－－前喻时代－－土地工;无标题;未来的竞争， 不是一个团;未来，唯一持久的竞争力学习力;学习力培训竞争力;竞争力培 训;教育 VS 培训1、高等教育-;无标题;参考资料: 1、?专业媒体综合;培训行业（趋势1） 一、行业形;1二、现状 1、不规范;2不需 不信 盲信;3物质资本 ;4内部职能 ;外线：外派 ;6外企 ;7随机性：没有专门的职能部门及;7随机性 系;7随机性 系;模块 单 元培;影响力企业培训师资格认证标准“;讲师队伍组成：单一化--多元化;随机性--预算制消费性--福利;知识--技能--态度--思维方;阶层别：主管--多阶层职能别：;为失误而训--为绩效而训生存而;注重知识传授--注重行为改变给;工作评估--现场评估--绩效评;无标题;模块一：培训制度模块二：培训规;步骤一：课程计划步骤二：课程开;步骤一、培训需求调研步骤二、培;1）确定主题2）根据需求分析结;1、学员教材2、讲师教案3、P;1、课程现场研讨题设计2、实际;训前评估 训中评估 ;无标题;1、领导者2、管理者3、实施者;演讲技巧;1、引起共鸣的讲授内容。2、直;1、许多人将一个好故事讲得索然;如何组织好研讨类课程如何组织好;场下学员窃窃私语学员指出讲师的
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