高中英语人教新课标必修二Unit2 语法课 课程教学设计.docVIP

Unit2 语法课 公开课教学设计（一） 学科 英语 授课年级 高一 课题名称 Book2 Unit2 Olympic Games 设计者 李怀林 单位 通辽实验中学 章节名称 Learning about language：Discovering useful structures The future passive voice 一般将来时的被动语态 学时 1 课标 依据 语法项目表被动语态 高中阶段的语法教学，应从语言运用的角度出发，把语言的形式、意义和用法有机结合起来。要引导学生在语境中了解和掌握语法的表意功能。 教学 目标 语言知识： 1.掌握一般将来时被动语态的用法 2.掌握一般将来时被动的结构 能力目标： 能在交际中正确使用一般将来时的被动语态。 情感目标： 1.在学习过程中培养学生合作意识。 2.对梦想和国家充满自信和自豪。 教材 分析 本单元的中心话题是奥运会，旨在通过本单元的学习，学生可以了解奥运会的起源、宗旨以及比赛项目。在介绍奥运会的文章中使用了一般将来时的被动语态，学生在初中阶段学过一般现在时和一般过去式被动语态。学生对这一语法现象已不十分陌生。本单元语法就是在此基础上继续学习一般将来时被动语态，并在具体语境中恰当使用。 学情分析 我所教的班级是实验班，学生基础扎实，