第3节 测量物质的密度 导学案设计.docVIP

第3节 密度 学习目标[来 1.学会用量筒测量液体，不规则形状物体体积的方法； 2.通过探究活动学会测量液体和固体的密度； 3.学会利用公式间接测定物理的科学方法。 学习重点 固体、液体密度的测量 学习难点 固体、液体密度的测量 学法指导 导学过程 课堂笔记 （疑惑标注） 【学法指导1】 先独立思考在与同伴交流 【学法指导2】 回忆知识，认真思考 讨论探究 展示成果 【学法指导3】 独立思考，回答问题 【温故学】 1、什么叫物质的密度？ 。密度计算公式 变形式有 、 。 【知新学】 完成预习作业并提出不懂的知识点： 1、测量一种物质的密度，一般需要测量它的 和 。然后利用公式 ，计算出物质的密度。这是一种 (填“直接”或者“间接”)测量法。 2、测量形状不规则固体体积的时候，要用量筒来测量，量筒的容积要适量，适量的含义是固体 (填“能够”或者“不能”)浸没入液体中。 3、小亮做测量石块的密度的实验，量筒中水的体积是40mL，石块浸没在水里的时候，体积增大到70mL，天平测量的砝码数是50g,20g,5g各一个。游码在2