人教版语文必修二 《故都的秋》导学案设计 （无答案）.docVIP

PAGE 《故都的秋》导学案 主编人：邱晓卫 主审人：刘纯冰 主管领导： 【教学目标】： 知识与能力 1、感知作家独特的视角，领悟情景交融的表现手法 2、引导学生对故都秋景的特点进行分析 过程与方法 1、培养朗读感悟、品味揣摩语言的能力 2、理解本文情与景的自然融合 情感态度与价值观：体会景物描写所蕴含的思想感情 【教学重点】： 1、体会故都的秋的“清”、“静”、“悲凉”的特点； 2、掌握文章以情驭景、以景显情、情景交融的写法 【教学难点】： 把握文中的意蕴和情味 【使用说明与学法指导】： 1、借助《新坐标》相关材料，从整体上理解把握作品的思想感情 2、完成预习自测题目，所有题目均书面完成。 3、将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面“我的疑问”处 4、预习检测题限时10分钟独立完成，第二课时拓展提升题目课外完成。 【教学时数】：两课时??????? 教学过程： 第一课时 【自主预习案】 一、自学要求 1、掌握本文重点字词的音义　　2、整体感知课文，掌握五幅“秋景图”，体会以情驭景、以景显情的主要写法。　　3、学习课文中明白晓畅、简洁清丽的语言。? 二、自学过程 （一）作家解读 郁达夫（1896—1945），现代散文家、小说家。浙江省富阳县人。1913年留学日本，曾广泛涉猎外国文学，深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶。