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- 约 7页
- 2019-11-30 发布于福建
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英语 七年级上册
Starter Unit 3
What color is it?
Period 3
Content 4a, 4b, 4c, 4d
教学目标要求
1.能够正确书写26个英文字母的大小写。
2.能够区分元音字母U在开、闭音节中的不同发音:[???],[??]和[?]。
3.能够归纳、总结五个元音字母在开、闭音节中的常见发音
4.能够通过学唱26个字母歌和元音字母歌强化字母的发音。
教学过程
活动
步骤
教与学活动目的及其操作
教学资源运用
复习
时间
3 m
1
复习已学目标语
Look at the picture and answer my questions.
— What’s this in English?
— Spell it, please
— What color is it?
2
仿照上述对话,组织Pair work复习活动
Now look at this picture. Let’s do pair work: Talk about the things. Ask and answer what it is, how to spell and what color it is.
学生双人活动,教师抽查几对学生
导入
时间
1 m
3
读图,导入新课话题
Let’s look at the keyboard.
T: What
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