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学校心理健康教育工作实施规范（最新版）

第一章总则

一、编制依据

为全面落实立德树人根本任务，保障全体学生身心健康发展，本规范严格依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国精神卫生法》《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》《高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》以及国家标准GB/T29433-2012《学生心理健康教育指南》相关要求编制，所有条款均符合现行教育管理与公共卫生管理相关规定。

二、适用范围

本规范适用于全国所有全日制普通中小学、中等职业学校、普通高等学校、特殊教育学校，不含面向社会招生的校外学科类、素质类培训机构。各类学校需按照办学规模、学生年龄阶段特征，严格落实本规范所有硬性要求，不得随意降低执行标准。

三、工作目标

通过全流程规范化管理，实现每学年心理健康教育必修课程覆盖率100%，全体在校生心理测评覆盖率不低于98%，专职心理教师配比100%达到国家要求，学生心理危机事件早期干预率不低于95%，学生对心理健康服务的满意度不低于90%，逐步构建覆盖“预防-筛查-干预-帮扶”全链条的工作体系，从源头上减少学生极端心理事件发生概率。

第二章组织管理体系建设

一、校级工作专班设置

1.专班组成

所有学校必须成立校级心理健康教育工作专项专班，由学校法定代表人、校长任组长，