人教版七年级历史上册第16课三国鼎立 .pptx

林俊杰%20-%20曹操%20.mp3林俊杰《曹操》◆不是英雄◆不读三国◆若是英雄◆怎么能不懂寂寞◆独自走下长坂坡◆月光太温柔◆曹操不啰嗦◆一心要那荆州◆用阴谋阳谋◆明说暗夺的摸◆东汉末年分三国◆烽火连天不休◆儿女情长 ◆被乱世左右◆谁来煮酒◆尔虞我诈是三国◆说不清对与错◆纷纷扰扰 ◆千百年以后◆一切又重头第16课 三国鼎立一、烽火连天，三国形成二、难分对错，三国鼎立三、一切重头，三国归晋 6时间时间有序快速浏览课文，波浪线找出本课的6时间，绘制年代尺。状况：原因：一、烽火连天，三国形成 课本p84阅读课本p66知识拓展，为什么会出现这样的状况？课后活动东汉末年，经济凋敝，人口减少，百姓生活困苦。东汉末年，朝政腐败，州牧拥兵割据，战乱不断。袁绍出身东汉名门“汝南袁氏”，因此其家族有“四世三公”之称。赘阉遗丑 曹操出生在官宦世家，曹操的父亲曹嵩是宦官曹腾的养子，曹腾历侍四代皇帝，有一定名望，汉桓帝时被封为费亭侯，曹嵩继承了曹腾的侯爵，在汉灵帝时官至太尉。政治：经济：青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 ——曹操《短歌行》阅读课本p80段1，赘阉遗丑的操势力何以壮大？问题思考“挟天子以令诸侯”。屯田，组织军队和流亡民众从事农业生产。招揽各种人才。用人：参战方兵力官 渡 之 战袁 绍 公元200年袁绍：约110000人曹操：20000人夜袭乌巢，烧毁袁军粮草伤亡情况官渡之战乌巢袁绍：约100000人曹 操曹操：约8000人为曹操统一北方奠定了基础。207年，曹操基本统一了北方，当他得胜还朝途经渤海边时，留下了豪情满怀的诗句——烈士暮年，壮心不已。当时已经53岁的曹操，他的“壮心”到底是什么呢？ 课后活动统一全国。刘备，字玄德，东汉末年幽州涿郡涿县（今河北省保定市涿州市）人，三国时期蜀汉开国皇帝。刘备是汉朝的宗室，汉中山靖王刘胜的后代。刘备（161年－223年）孙权，字仲谋，吴郡富春(今浙江富阳)人。三国时代东吴的建立者。幼年跟随兄长孙策平定江东，孙策英年早逝，孙权继位为江东之主。孙权(182年-252年)2战争参战方兵力赤壁之战以少胜多曹操——20万（号称80万）孙刘联军——不足5万为三国鼎立局面的形成奠定了基础。曹操大胜：曹操大败：课后活动p84观看视频，分析官渡之战曹操大胜,赤壁之战曹操大败的原因，从中归纳战争胜败的主要因素。善于用人，用人不疑。指挥者的心态，战略战术的运用。善于用谋，能断大事。善于用兵，用兵如神。骄傲自大，低估敌人。指挥失误，不习水战。1启示战争启示军事实力不是决定战争的唯一因素，指挥者的心态，战略战术的运用也很重要。二、难分对错，三国鼎立 3国4皇帝三方力量均衡，都不具备统一全国的条件。三国鼎立局面的形成翻车魏曹魏重视农业生产，大力兴修水利。曹操和他的后继者一直重视屯田，发展农业生产，大力兴修水利，注意兴修水利，保护农桑。北方出现“家家丰足，仓库盈溢”的景象。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。蜀诸葛亮治理国家时，赏罚分明、宽严并用。对西南地区的少数民族保持尊重，教会他们谋生的技术，帮助他们改进生活。鞠躬尽瘁，死而后已蜀锦3措施4贤臣孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。吴吴国船只吴国的立国方针 “务农重谷” 230年，孙权派将军卫温率领万人舰队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。经济：合作探究学案-合作探究-2结合《曹操·蒿里行》从国家政治、经济状况对比，东汉统一政权到三国鼎立，是进步还是倒退？东汉三国鼎立三国鼎立，结束割据混乱，政局相对稳定。中央政权衰败，州牧拥兵割据，战乱不断。 进步政治：曹魏重视农业，孙吴开发江东，蜀汉改善民族关系，开发西南。经济凋敝，人口减少，百姓生活困苦。北朝三、一切重头，三国归晋北齐东魏北魏十六国西魏北周魏蜀吴隋朝西晋东汉东 晋宋 齐 梁 陈南朝局部统一中国历史进程中，要么统一，要么走向统一。中国历史长河中，分裂是插曲，统一是主流。统一统一统一分 裂