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钦州学院学分系统 第 PAGE \* Arabic 7 页 钦州学院学分系统 钦州学院学分系统(一)钦州学院教师信息管理系统 钦州学院教师信息管理系统需求规格说明书 1. 引言 1.1 编写目的 编写需求规格说明书的目的是为了确认待开发的教师信息管理系统软件的功能，性能和数据等方面的需 求，同时作为进行项目计划制定，概要设计，详细的设计，以及实现的基础，是软件测试人员进行软件系统验收和测试的依据。 1.2 背景 著成绩随着我国教育产业化的飞速发展，社会对教育水平和教学管理软硬件的要求日益提高，尤其是对一个学校能够具有一整套完善的教学管理软件提出了更多的要求。为了适应这种形式，教育系统尤其是大学不仅首先要有坚实的硬件基础，还要有一整套完善的教学管理软件管理系统。而要实现这一功能，就要求学校管理者配备一套高效的教育管理网络系统，以便在学校内实施良好的一整套完善的管理且以最快地速度响应教师和学生的需求，及时为他们提供服务，为他们提供一个高效、便捷的环境。学校管理信息系统（MIS）是校园网络中一个重要的应用系统，它大大了改善学校教学、科研与管理的基础环境，在一定程度上反映出学校管理现代化的水平。本文对学校管理信息系统的若干基本问题进行研究，主要包括学校管理信息系统的功能组成、系统开发条件、步骤及其总体规划等内容。 1.3 定义 教师信息管理系统简称：TIMS。 1.4 参考文献 [1] 王纯贤，吴焱明。 基于Web的通用课程自动辅导系统［J］．计算机系统应用，2000．8：21—23 [2] 扬国才，王建峰，王玉昆。 基于Web的教学系统设计及实现［J］．计算机应用，2000．20．(4) ：61—63 [3]明日科技 编著 SQL Server 2008《SQL server 从入门到精通》 清华大学出版社，2019.9，北京。 [4] 何光明 著,《实用培训教程》,人民邮电出版社 2002年11月 [5] （美）Clay Shannon 著,王晓云、林琪译，《程序调试参考手册》，中国电力出版社 2003.9 [6] 张大年、廖志勇等，《数据库应用开发技术与实例》，清华出版社，2002.7 [7] 林华聪、余剑锋 著， 《数据库设计思想与实践》 冶金工业出版社 2002.11 2. 任务概述 2.1 目标 本教师管理系统目标是为了实现老师个人信息录入、查询、修改、删除以及查询授课计划， 同时又有评教信息管理：显示、 打印 、保存。工资信息管理：保存、增加删除、打印、课程信息管理：删除、添加、修改、查询。 2.2 用户特点 该教师信息该教师信息管理系统主要用于管理教师的基本信息（包括教师基本信息，教师课程管理等），主要面向的用户是学校教师和学生，而非计算机人员，且该人事信息管理系统使用频度非常大，因此软件在设计上满足用户需求的同时，要求注重该软件系统的易操作性、便捷性和稳定性、程序优化、安全并要有良好的可扩展性；用户界面简洁明了、操作简单实用。 3. 需求分析建模 3.1 功能需求 3.1.1 系统需求描述 系统功能重要包括： 用户登陆/注册模块。对已经注册的用户进入系统，必须先进行登陆。未登陆的用户可以进行用户注册。教师信息模块，可以完成对教师的信息进行添加，删除，修改等操作，利用不同的关键字完成对教师信息的查询。可以对教师授课的班级，科目以及授课所需要的教材进行添加，删除，修改操作，并且可以通过特殊信息进行查询输出。可以对教师完成的科研论文等进行添加，删除，修改和查询。 3.1.2总体功能分析 需求分析就是描述系统的需求，通过定义系统中的关键域来建立模型。分析的根本目的是在开发者和提出需求的人之间建立一种理解和沟通的机制。 1）老师对功能的需求分析：查询授课计划 ，查询、打印选择该课程的学生名单、录入、修改、删除学生成绩。 同时又有评教信息管理：显示、 打印 、保存。工资信息管理：保存、增加删除、打印、课程信息管理：删除、添加、修改、查询，查询学生基本信息。 2）管理员对功能的需求分析：添加、删除、修改、查询教师信息.。 3.1.3 功能模块分析 教师信息管理系统数据流图： 3.2 性能需求 3.2.1精度 本系统是针对老师信息管理业务而开发的系统。时间精确到秒。表示老师的工资要求精确到小数点后面两位。进行操作请求时，如：查找、删除、修改、添加应保证输入数据与数据库数据的相匹配性。而在满足用户请求时，系统应保证所响应数据的查全率与查准率。 3.2.2 时间特性要求 查询速度：不超过10s。 其它所有的交互功能响应速度:不超过3s。 可靠性：平均故障间隔时间不低于200h。 3.3 数据需求 3.3.1 输入/输出数据需求 数据的基本模型（E-R图） 图3.3.2教师基本信息 图3.3 .3评选教师信