802流行病学考试大纲.PDF

802 流行病学考试大纲 一、考试性质 流行病学考试是卫生事业管理专业招收硕士研究生设置的具有选拔性 质的一门入学专业考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试学生掌握大 学本科阶段流行病学课程的基本知识、基本理论，以及运用其理论和方法分 析、解决实际问题的能力，评价的标准是高等学校预防医学本科毕业生能达 到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的流行病学的专业知识， 有利于在专业上择优选拔。 二、考查目标 1. 掌握流行病学的定义、原理及研究方法，熟悉研究范围与应用。 2. 掌握疾病分布的描述方法及常用指标。 3. 掌握流行病学研究方法的设计原理，实施过程及质量控制原则与资 料分析方法，熟悉各种方法的优缺点。 4. 掌握病因的定义、病因模型、因果关联的推断标准。 5. 掌握偏倚概念、分类及控制方法。 6. 掌握传染病流行的三个基本环节及影响因素，熟悉传染病的预防、 控制措施。 7. 熟悉慢性病流行病学的主要研究内容和方法，疾病 “三级”预防的 基本含义，疾病监测的定义和应用。 8. 熟悉突发公共卫生事件的定义、调查及处置流程。 9. 熟悉循证医学与系统综述及meta分析的定义、简要步骤。 三、考试形式和试卷结构 1. 试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 2. 答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3. 试卷内容结构 基本概念50分，基础理论70，领会应用30分。 4. 试卷题型结构 单选题 第1~60题，每小题1.5分，共90分 简答题 第61~65题，每小题8分，共40分 分析题 第66题，每小题20分，共20分 四、考查内容 （一）绪论 1. 流行病学发展史； 2. 流行病学的定义及理解； 3. 流行病学的实际应用及特征； 4. 流行病学的研究方法； 5. 流行病学与其它学科的关系；流行病学面临的挑战和展望。 （二）疾病的分布 1. 疾病分布的定义，疾病的“三间分布”的描述和分析，疾病人群、时间、 地区分布的综合描述； 2. 疾病频率的各种测量指标； 3. 疾病流行的强度。 （三）描述性研究 1. 现况研究的概念、特点、类型、用途及优缺点； 2. 现况研究的设计与实施；明确调查目的和类型；确定调查对象；样本含 量和抽样方法；确定收集资料的方法； 3. 现况研究的偏倚及控制； 4. 生态学研究的概念、特点、用途、类型及优缺点。 （四）队列研究 1. 队列研究的概念、基本原理、研究目的、研究类型； 2. 队列研究的设计与实施：确定研究因素；确定研究结局；确定研究现场 和研究人群；确定样本量；资料的收集与随访；质量控制； 3. 队列研究的资料整理与分析：基本整理表；人时的计算；率的计算、效 应的估计； 4. 常见偏倚的种类及控制； 5. 优点及局限性。 （五）病例对照研究 1. 病例对照研究的概念、基本原理、特点、研究类型、用途及优缺点； 2. 病例对照研究的设计与实施：确定研究目的；明确研究类型；确定研究 对象；样本含量的估计；获取研究因素；资料收集； 3. 病例对照研究的资料整理与分析：基本整理表；资料的分析方法； 4. 常见偏倚的种类及控制； 5. 与队列研究优点及局限性比较。 （六）实验流行病学 1. 实验流行病学的定义、基本特点、主要类型及用途； 2. 实验流行病学的设计与实施步骤：明确研究问题；确定试验现场；研究 对象的选择原则；样本量估算；随机化分组；对照设立的必要性及种类；盲法的 应用；确定结局及观察期限。 3. 资料的收集与分析：排除与退出；资料的分析方法；评价指标； 4. 优缺点及需要注意的问题。 （七）筛检 1. 筛检的定义、目的及分类；筛检实施的原则； 2. 筛检试验与诊断试验的联系和区别； 3. 筛检试验的评价方法；