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《买票》分层练习
基础题
一、辨字组词。
票( ) 乖( ) 价( ) 钞( )
漂( ) 乘( ) 阶( ) 抄( )
二、读拼音,写汉字。
mǎi piào shén qì qī zǐ chuí tóu fā dǒu
( ) ( ) ( )( ) ( )
三、给下列多音字注音并组词。
_____( ) _____( )
便 干
_____( ) _____( )
四、照样子,写词语。
叽叽喳喳(AABB)___________ __________ __________
兴致勃勃(ABCC)___________ __________ __________
五、句子训练。
1、改成陈述句。
难道他能告诉孩子们他没有足够的钱带他们看马戏?
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2、缩句。
他们的父母则神气地站在一排人的最前面。
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能力题
一、给多音字选择正确的读音。(填序号)
①yā ② yà
1、压力( ) 压迫( )
压根儿( ) 压惊( )
①biàn ②pián
2、方便( ) 大腹便便( )
便利( ) 随便( )
二、选字组词。
乖 乘
( )法 ( )巧 ( )除
脸 捡
( )蛋 ( )起 笑( )
神 伸
( )仙 ( )手 ( )话
三、给下列句子加上标点。
售票员问这个父亲要多少张票 他神气地回答 请给我6张小孩儿的 两张大人的 我带全家看马戏
四、选出书写有误的句子。( )
1、他们兴奋地叽叽喳喳,谈论着小丑、大象。
2、售票员开出了阶格。
3、我的父亲目睹了一切。
五、读课文片段,回答问题。
这人当然知道原因。他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他失望、困窘的时候帮了他忙。他双手握住我父亲的手,把那张20元的钞票紧紧压在中间,泪水忽然滑落他的脸颊。他答道:“谢谢!谢谢您,先生,这对我和我的家庭意义重大。”
1、给加点字注音:求( ) 窘( )
2、文中的“他”为什么感动得落泪?
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提升题
一、读拼音,写字词。
(1)今天我帮妈妈mǎi( )了一张电影piào( )。
(2)那个人的qī zi( )低chuí( )着头,显得很kùnjiǒng( )。
(3)老爷爷激动得嘴chún( )颤dǒu( )着。
二、辨字组词。
神( ) 售( )
伸( ) 集( )
员( ) 压( )
损( ) 庄( )
三、词语模仿秀。
例:干干净净(AABB式词语)
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例:兴致勃勃(ABCC式词语)
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例:叽叽喳喳(四字拟声词)
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四、选择合适的词语填空。
便宜 低廉
(1)老城区的好处在于生活成本( ),基础设施都离得很近。
(2)他们家的蔬菜很( ),质量还好,深受居民的喜爱。
乞求 请求
(3)( )得来的宽容,从来都不是真正的宽容。
(4)微笑比皱眉好看,( )比呵斥好听。
五、按要求写句子。
(1)他神气地回答:“请给我6张小孩儿的,两张大人的。我带全家看马戏。”(仿写描写神态的句子)
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(2)父亲又蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩膀,说:“对不起,先生,这是你口袋里掉出来的!”(仿写描写连续动作的句子)
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