山东省枣庄东方国际学校人教版九年级物理全一册第十七章第二节欧姆定律 .pptVIP

温馨提示 1、端正坐姿，即我们学校要求的头正、肩平、身正、立足。 2、回答问题声音要洪亮，简洁明了。 3、回答问题要大胆举手，不能齐答。 欧姆（1787-1854） 德国物理学家 早在19世纪20年代，德国物理学家欧姆就对电流跟电阻和电压之间的关系进行了大量实验研究，发现对大多数导体而言，上面的规律是成立的。 认识欧姆 人教版九年级第十七章 第二节 欧姆定律 学习目标 1、能说出欧姆定律的内容、公式及其涉及的单位。 2、理解欧姆定律，能进行欧姆定律公式的变形，理解应用公式时要注意“同体性”和“同时性”，会在新的问题情境中，应用欧姆定律进行解释、推断和 3、经历探究通过导体的电流与电压、电阻的关系的实验研究过程，从而能较熟练地运用图像处理实验数据，了解电流与电压、电阻间的正比、反比关系。 4、初步学会在实验探究的基础上交流讨论，互相合作。 学习用公式来表达物理规律的方法，体会这样做的优势。 　　当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 当导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 这是不是普遍规律呢？ 温故知新 1．欧姆定律的内容： 　　导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 2．欧姆定律的数学表达式： 电压 电阻 电流 经典结论 3．公式中使用国际单位（单位要统一）