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- 2019-11-30 发布于广东
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毛泽东开辟井冈山道路
教学目标
知道南昌起义、秋收起义、八七会议等基本史实;中国第一个农村革命根据地的名称;知道八七会议的内容;
复述朱德和毛泽东井冈山会师的故事;理解南昌起义和中共创建工农红军和农村革命根据地的意义;知道井冈山道路的内容和开辟井冈山道路的意义。
3,结合新的时代条件,让井冈山精神放射出新的时代光芒;将习近平新时代中国特色社会主义思想落实到课堂教学中,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
二.教学重难点
重点:南昌起义、秋收起义、井冈山会师。
难点:毛泽东开辟井冈山道路。
三.教学过程
(一)导入新课:
播放歌曲《没有共产党就没有新中国》
教师:中国共产党哪年成立?(生答)
出示:各时期中共党员人数统计数据,1921年7月 57人 1922年6月 195人......1927年4月 6万人1927年底1万人1928年6月 4万人1934年30万人......特别突出1927年4月到1927年底发生的变化
问题:为什么会发生如此大的变化?
教师:大革命失败后国民党反动派疯狂迫害共产党,面对这种状况,中国革命的路在何方?今天我们一起来学习第16课 毛泽东开辟井冈山道路
(二)合作探究:
出示:教学目标
1.知道南昌起义、秋收起义、八七会议等基本史实;中国第一个农村革命根据地的名称;知道八七会议的内容;
2.复述朱德和毛泽东井冈山会师的故事;理
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