网上资料搜集一些其他的民居,了解民居的成因、建筑特色、流传价值和与之相关的历史传说与民间故事,把特色提炼出来。如果可以,把他们装订成民居集子,还可以取一个鲜明的题目。 8* 各具特色的民居 义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级下册 客家民居 傣族竹楼 北京四合院 蒙古包 土家族吊脚楼 读一读 闽西南 粤东北 奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 布局均匀 风雨侵蚀 安然无恙 和睦相处 勤俭持家 秩序井然 遮天盖地 清风徐来 蜂拥而来 家道兴旺 读一读 承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕 多起竹楼,傍水而居 树满寨,花满园 客家民居和傣族竹楼给你留下了怎样的印象? 客家民居 傣家竹楼 自学提示 浏览课文,画出客家民居特点的句子,小组合作,用简炼的语言概括民居特点,试着填填下面的表格。 客 家 民 居 位置 作用 材料 结构 文化 特征 傣族竹楼 客 家 民 居 位置 作用 材料 结构 文化特征 闽西南﹑粤东北的崇山峻岭中 防备盗匪骚扰和当地人排挤 在土中掺石灰,用糯米饭﹑鸡蛋清作 黏合剂,以竹片﹑木条作筋骨 大多为三至六层楼,一百至二百 多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀 吉祥、幸福﹑安宁;和睦相处;勤俭持家;平等互助 均匀壮观 一百
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