《最新2019_全国大学生电子设计竞赛题目与分析_课件》.pptVIP

信息工程学院 a．输出电压为+100V，输出电流为10mA　　b．电压调整率≤1%（输入电压变化范围+9V～+12V）　　c．负载调整率≤1%（输入电压+12V下，空载到满载）　　d．纹波电压（峰-峰值）≤100mV （输入电压+9V下，满载） 信息工程学院 2．发挥部分　　（1）扩充功能　　a．排除短路故障后，自动恢复为正常状态　　b．过热保护　　c．防止开、关机时产生的“过冲”　　（2）提高稳压电源的技术指标　　a．提高电压调整率和负载调整率　　b．扩大输出电压调节范围和提高最大输出电流值　　（3）改善DC-DC变换器　　a．提高效率（在100V、100mA下）　　b．提高输出电压　　（4）用数字显示输出电压和输出电流 信息工程学院 3. 例：简易数控直流电源 （1）采用单片机的简易数控直流电源设计方案 采用单片机作为控制器的简易数控直流数控直流电源设计方案如图6.3.1所示。设计方案中采用8031单片机完成整个数控个部分的功能。采用8279作为键盘/显示器接口控制器，不仅简化接口引线，而且减小了软件对键盘/显示器的查询时间，提高了8031单片机的利用率。 信息工程学院 输出部分采用D/A 0832及运算放大器OP07输出电压波形与D/A变换输出波形相同，不仅可以输出直流电平，而且只要预先生成波形的量化数据，就可以产生多种波形输出。显示部分采用3位半的数字电压表(DVM)直接对输出电压进行采样并显示输出实际电压值，一旦系统工作异常，出现预置值与输出值偏差过大，用户可以根据该信息予以处理。 信息工程学院 键盘 数码显示 键盘/ 显示器 接口 8279 电压 预置 8031 基本 系统 DCA 0832 基准 电压 基准 电压 基准 电压 基准 电压 基准 电压 输出 图6.3.1 采用单片机的简易数控直流电源设计方案 信息工程学院 （2）采用中小规模集成电路的简易数控直流电源设计方案 采用中小规模集成电路的简易数控直流电源设计方案如图6.3.2所示。系统由数字控制部分、D/A变换部分及可调稳压部分三部分组成。除了上述的三大部分之外，还包括一些附加的功能电路，如电压显示、控制、防止误操作、波形发生器电路等。 信息工程学院 系统中数字控制部分用+/-按键控制产生可增加或减少BCD码，BCD码输入到D/A变换，变换成相应的电压，此电压通过放大到合适的电平后加到可调稳压部分，控制输出电压以手动0.1V的电压步进或步减，或自动连续步进（减），或直接变化到某一设定的电压值。 信息工程学院 电源 单稳消颤 频率源 CD4060 显示电路 CD4511 数字控制 D/A交换 可调稳压 信号发生器 电压输出 波形输出 图6.3.2 采用中小规模集成电路的简易数控直流电源设计方案 信息工程学院 6.3.2 信号源题目分析 信号源类有“实用信号源的设计和制作（第二届，2019年）”、“波形发生器（第五届，2019年）”和“电压控制LC振荡器（第六届，2019年）”。 “实用信号源的设计和制作”要求设计制作一个正弦波和脉冲波信号源，频率范围20Hz~20kHz，低频信号源。涉及到得基础知识与制作能力包含：RC振荡器，脉冲振荡器，数字可调点位器，单片机，数字显示与控制等。 信息工程学院 “波形发生器”要求设计制作一个能产生正弦波、方波、三角波和由用户编辑的特定形状波形的波形发生器，频率范围100Hz~20kHz，低频信号源，涉及到的基础知识与制作能力包含：单片机或者可编程逻辑器件，存储器，数字显示与控制，滤波器等。 “电压控制LC振荡器”要求设计制作一个电压控制LC振荡器，频率范围15MHz~35MHz，高频信号源。涉及到的基础知识与制作能力包含：单片机或者可编程逻辑器件，PLL，LC振荡器，数字显示与控制，滤波器，高频功率放大器等。 各题目具体要求如下。 信息工程学院 1、实用信号源的设计和制作 一、任务 在给定±15V电源电压条件下，设计并制作一个正弦波和脉冲波信号源。 二、要求 1．基本要求　　（1）正弦波信号源　　① 信号频率：20Hz～20kHz步进调整，步长为5Hz　　② 频率稳定度：优于10-4　　③ 非线性失真系数≤3% 信息工程学院 （2）脉冲波信号源　　① 信号频率：20Hz～20kHz步进调整，步长为5Hz　　② 上升时间和下降时间：≤1μs　　③ 平顶斜降：≤5%　　④ 脉冲占空比：2%～98%步进可调，步长为2%　　（3）上述两个信号源公共要求　　① 频率可预置。　　② 在负载为600Ω时，输出幅度为3V。　　③ 完成5位频率的数字显示。 信息工程学院 2．发挥部