综合探究　与时俱进求真务实 (9).PPTVIP

（三）、追求真理是一个过程 （1）认识具有反复性 认识受到各种条件的限制 从主体来看，受具体实践水平、立场观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件限制。； 从客体来看，客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露和展现有一个过程。 人们对一个事物的正确认识往往要经过“实践——认识——实践”的多次反复才能完成 为什么？ 认识的对象是无限变化着的物质世界， 作为认识主体的人类是世代延续的， 作为认识基础的社会实践是不断发展的，人类认识是无限发展的。 （2）认识具有无限性 为什么？ 通读课本46——49页。 要求： 1.必须带着问题读书 2.划线一定要用直尺 3.关键信息勾圈划点 4.抓住文本中心思想 自 主 预 习 第六课 求索真理的历程 海门市四甲中学 罗灵凤 1、苹果的颜色有的呈红色。 2、果实圆形 3、能进行光合作用 4、苹果落地是万有引力的作用 这些说法哪些是正确的认识，这些正确的认识有什么共同点？ 正确的认识 1、苹果的颜色有的呈红色。 2、果实球形 4、苹果落地是万有引力的作用 错误的认识 3、能进行光合作用 与客观对象相符合的认识 正确认识 与客观对象不相符合的认识 错误认识 1. 真理的含义 ——标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 （一）真理是客观的