声声慢 公开课.pptVIP

丧夫之痛? 孀居之悲? 颠沛之苦?? 故国之思? 亡国之恨 “愁”之内涵 这首词生动形象地表现一个身历国破家亡的孤苦的妇女,在一个秋日黄昏十分真实的生活感受。全词就抒写一个“愁”字，从不同角度，选取不同意象，反复描写、渲染，充分的表现出词人复杂的思想感情，读后使人感觉哀愁满纸。 “一般愁字别样情，半世漂泊感生平，”作为一个女人，李清照是何其不幸；作为一个词人，她又是何其伟大。正所谓”国家不幸诗家幸，话到沧桑句便之，苦难不停地擦拭着李清照的艺术灵魂，这些经历像重物一样压在她生命的弹簧上，但他们不能压垮李清照，相反，苦难越重，艺术的灵魂飞得越高。 郭沫若评价：一代词人有旧居，半生漂泊憾何如。冷清今日成轰烈，传颂千古是著书。 诗歌鉴赏方法 1、知人论世 前期：美满幸福——闺怨相思离愁——情趣盎然 后期：颠沛流离——亡夫亡国之痛——哀怨凄凉 2、赏意象，品情感 淡酒、秋风、过雁、黄花、梧桐、细雨 3、析手法 叠字、借景抒情、直接抒情 课堂小结 一剪梅 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。　 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除， 才下眉头，却上心头。 注：簟diàn（竹席）裳cháng (下半身衣裙)/shang （衣裳） 这两首词有哪些共同意象？各抒发了怎样的感情？ 如梦令李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 拓展训练 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 一剪梅 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除， 才下眉头，却上心头。 出游的闲适、愉悦 课后作业： 查阅唐诗宋词，试找出几个被赋予特定含义的意象，说说它们表达了作者怎样的感受。 声 声 慢 李清照 教学目标: 1、通过了解背景、品味意象把握本词的感情。 2、学习鉴赏诗歌的方法。 ——李清照 诗歌鉴赏之一：知 人 论 世 李清照，（1084-约1151），字漱玉，号易安居士，山东济南人，留有作品集《漱玉词》。宋代婉约派词人的代表之一。 南渡是李清照人生的分水岭。 前：生活闲适，夫妻志趣相投、感情笃厚； 后：北宋灭亡，漂泊江南，丈夫身亡、书画丢失。 作家简介 晚年的李清照无儿无女，孑然一身，始终居无定所，饱尝了颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之痛、孀居之哀，最后在杭州凄然死去，确切死期竟无人知晓，足见清照晚年之孤独凄凉。这时期她的作品转为沉郁凄婉，主要抒写她对亡夫赵明诚的怀念和自己孤单凄凉的景况。《声声慢?寻寻觅觅》便是这时期的典型代表作品之一。 写作背景 《声声慢》：原调名《胜胜慢》。慢：即慢词、慢曲，为词的长调。 自由朗读，结合背景， 思考本词表达了抒发的 感情？ 朗读要求： 初读感知，整体把握 词人是怎样来表达自己的“愁”的？ 初读感知，整体把握 诗歌鉴赏之二：品 味 意 象 常见的意象有： 冰雪—— 象征着心志的忠贞、品格的高尚。 梅、兰、竹—— 象征着高洁的品格。 松——象征着孤直耐寒的品格。 桃花——象征美人。 杜鹃——代表着悲苦。 还有猿啼、柳树、长亭、蝉… … 品意象 意象：是作者在诗中选取的融铸作者思想感情的人、 事、景、物等诸要素。 本词选用了哪些意象？ 这些意象表达了词人怎样的情感？ 品意象，悟感情 酒 雁 黄花 梧桐 抽刀断水水更流， 举杯消愁愁更愁。 　　　　 －－李白 酒入愁肠， 化作相思泪。 　　　　 －－范仲淹 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。 　　　　 －－杜甫《登高》 酒 结论： 　　酒是“愁”的象征 　　　酒，一种浓郁情义和相思的幽愁。 　　　　 酒，一种溢满凄凉哀伤的落寞。 为何说是“淡酒”？ 并非酒淡，愁情太重， 酒力压不住心愁， 自然也就觉得酒味淡。 ——晚年凄凉惨淡 无可奈何花落去， 似曾相识雁归来。 ——晏殊《浣溪沙》 云中谁寄