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PAGE 45 课题：腔肠动物和扁形动物 1 课时 总序第 1 个教案 课型： 新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 课 题：第一章 第一节 腔肠动物和扁形动物 教学目标： 知识与技能： 认识腔肠动物和扁形动物，知道水螅和涡虫的形态结构特点和生理特点 过程与方法：通过对几种动物的了解,学会总结一类动物的主要特征,培养学生的分析与总结归纳能力 情感态度与价值观： 1、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点。 2、养成良好的生活卫生习惯。 教学重点：1、水螅的形态结构特点和生理特点。????????????? 2、腔肠动物的主要特征。??? 教学难点：1、消化腔。? ???????????? 2、水螅的身体有多种不同形态、功能的细胞。??? 教学课时：2课时，本节为第1课时 教学过程： 一、导入新课? 图片导入???????? 二、探究新知? 腔肠动物： （一）水螅的基本特征? 水螅多生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中，长约1厘米，身体几乎透明，一端常附着在水草等物体上，口周围有5~12条柔软细长的触手，用于探寻和捕获猎物? 教师：在大屏中出示图片让学生观察? 学生总结：水螅的形