综合探究 与时俱进求真务实 (3).PPTVIP

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  • 2019-12-01 发布于河南
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复习 1、实践的含义是什么? 2、判断:下列哪些是实践活动? 发射神舟飞船 农民种田 研究人员查资料 学生学习 科学家搞试验 水獭筑坝 3、实践的特点有哪些? ? ? ? 一九二九不伸手 三九四九冰上走 五九六九河边看柳 七九河开 八九雁来 九九加一九 耕牛满地走 第六课 求索真理的历程 实践是认识的基础 实践是认识的基础体现在哪些方面? 一、实践是认识的来源 二、实践是认识发展的动力 三、实践是检验认识真理性的唯一标准 四、实践是认识的目的 学习目标 一、实践是认识的来源 有哪些俗语、古语可以体现这一点呢? 不入虎穴,焉得虎子。 近水知鱼性,近山识鸟音。 欲知山中事,须问打柴人。 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 判断:学习书本知识是人们获得认识的来源吗? × (1)认识的唯一来源是实践。 (2)获得认识的两种途径是 : 亲身参与实践活动而获得的直接经验。 通过知识的学习和传递而获得的间接经验。 2、认识的来源和途径 (1)认识产生于实践的需要 (2)实践的发展为人们提供日益完备的认识工具 (3)实践锻炼和提高了人的能力 二、实践是认识发展的动力 在太空中失重状态下我们拧毛巾会发生什么? 正方 反方

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