北师大版七年级数学下册第五章轴对称的应用教材分析解析.docVIP

1、教材的地位和作用 立足学生已有的生活经验和初步的数学活动经历，从生活的角度研究轴对称，是本章基本的出发点。因此，在本章结束时，针对应用本章知识点典型题型进行总结归纳，是提高学生迁移应用能力的保障。为了更好地引导学生运用“数学”的眼光观察现实世界，体会数学的广泛应用和文化价值，丰富学生的数学活动经验和体验，有意识地培养他们积极的情感、态度，促进观察、分析、归纳、概括等一般能力和审美意识的发展，特制定目标如下： 2、教学重难点： 教学重点：理解轴对称图形的有关性质，并体验轴对称在现实生活中的广泛应用. 教学难点：轴对称的有关性质在现实生活中的应用。 3、教学目标 根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构,心理特征,制定如下教学目标 知识与技能： 梳理本章重点内容，掌握简单的轴对称图形的性质并灵活应用；综合运用轴对称的有关性质，解决实际问题。 过程与方法： 让学生在丰富的现实情境中，经历归纳、观察、分析、交流等数学活动过程，进一步发展空间观念,丰富学生对轴对称的直观体验和理解，发展学生有条理的思考和语言表达能力. 情感与态度： 在数学活动中发展学生合作交流的能力和数学表达能力，感受数学与现实生活的密切联系，增强学生的数学应用意识. 让学生进一步了解轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值，增进学生学习数学的兴趣.