阅读与思考对数的发明 (7).PPTVIP

一、对数： 1.对数的概念： 一般地，如果 ，那么数 叫做以 为 底 的对数，记作： 其中 叫做对数的底数， 叫做真数。 注： 1.对数式 可看作一种记号，表示关于 的方程 的解。 2.也可以看作一种运算，即已知底为 幂为 ，求 幂指数的运算。 3.对数式 可看作幂运算的逆运算。 练习： 1.若 ，则 （ ） 2. 的底数是 ，真数是 。 2.常用对数和自然对数： (1)常用对数：通常我们将以10为底的对数叫做常用对数，并把 记为 。 (2)自然对数：在科学技术中常使用以无理数 为底数 的对数，以 为底的对数称为自然对数，并把 记为 。 练习： 与 的底数分别是（ ） 3. 对数与指数的关系： 当 且 时， 注： 当 时， ，则 （ 且 ） 练习： 化为指数式是（ ） 4. 对数的基本性质： (1)负数和零没有对数 练习： 1.在 中，实数 的取值范围是（ ） 。 5. 对数恒等式： 证明：设 ，则 ，由指数函数的单调性知： 证明：由 得 将 代入 得： 例1：将下列指数式化为对数式，对数式化为指数式： 解： 例2：求下列各式中 的值： 解： 又 于是： 于是： 例3：已知 ，求 的值 解： 又 且 二、对数的运算： 1.由于 设 由对数的定义，得： 2.由于 设 由对数的定义，得： 由对数的定义，得： 3.设 ，则 即： 总结:如果 ，且 ， ，那么： 注： 1.一般情况下： 练习： 1. 的值为（ ） 2. 的值为（ ） 例4：用 表示下列各式： 解： 例5：求下列各式的值： 解： 例6：计算下列各式的值： 解： 三、换底公式： 证明：设 ，由对数定义知道， 两边取 为底的对数， 得 ，即 注： 练习： 。 例8：20世纪30年代，里克特制订了一种表明地震能量大小的尺 度，就是使用测震仪衡量地震能量的等级，地震能量越大，测震 仪记录的地震曲线的振幅就越大。这就是我们常说的里氏震级 ， 其计算公式为： 其中，是被测地震的最大振幅， 是“标准地震”的振幅（使用 标准地震振幅是为了修正测震仪距实际震中的距离造成的偏差）。 (1)假设在一次地震中，一个距离震中100千米的测震仪记录的地 震最大振幅是20，此时标准地震的振幅是0.001，计算这次地震 的震级（精确到0.1） 解： ∴这是一次约为里氏4.3级的地震。 (2)5级地震给人的震感已比较明显，计算7.6级地震的最大振幅是5 级地震的最大振幅的多少倍（精确到1）。 解：由 可得： 当 时，地震的最大振幅为 ； 当 时，地震的最大振幅为 ； ∴两次地震的最大振幅之比为： 即7.6级地震的最大振幅大约是5级地震的最大振幅的398倍。 例9：生物体内碳14的“半衰期”为5730年，湖南长沙马王堆汉墓 女尸出土时碳14的残余量约占原始含量的76.7%。试推算马王堆古 墓的年代。 解：我们先推算生物死亡 年后每克组织中的碳14含量。设生物体 死亡时，体内每克组织中的碳14的含量为1，1年后的残留量为 ， 由于死亡机体中原有的碳14按确定的规律衰减，所以生物体的死亡 年数 与其体内每克组织的碳14含量 有如下关系： 因此，生物死亡