《小摄影师》教学方案.docVIP

《小摄影师》教学方案 　　 　　学习目标 　　 　　1．认识摄、媚等8个生字会写突、按等14个生字能正确读写突然、立刻、人行道等12个词语 　　 　　2．正确、流利、有感情地朗读课文联系上下文读懂文中的语句 　　 　　3．了解课文的主要内容体会小男孩对高尔基的崇敬热爱、高尔基对小男孩无比慈爱、关怀备至的感情 　　 　　课前准备 　　 　　1．生字卡片 　　 　　2．教学挂图 　　 　　3．收集了解关于高尔基生平故事、资料 　　 　　课前准备 　　 　　①学生自读课文自学生字词 　　 　　②学生搜集有关高尔基的资料 　　 　　③教师准备投影片和道具 　　 　　第一课时 　　 　　导入新课 　　 　　学生说说课前自读课文的情况以及体会介绍搜集到的有关高尔基的资料由此导入新课 　　 　　初读感知 　　 　　1．学生自由轻声朗读课文遇到生字多读几遍 　　 　　2．在学习小组内分自然段朗读课文要求读正确读通顺小组内互相正音 　　 　　3．画出不理解的字词通过读句子、联系生活实际、同伴讨论等方法初步理解 　　 　　4．投影出示本课生字指名认读开火车认读 　　 　　5．自由说说课文的大体内容 　　 　　细读感悟 　　 　　1．读文想问题 　　 　　投影出示突然一词说说你对该词的理解 　　 　　请在原文中找出例句体会突然一词的用法想一想它有什么作用