- 22
- 0
- 约2.27千字
- 约 10页
- 2019-12-16 发布于广东
- 举报
FrontPage 網JW本股計
網站設計整II流程圖
2 ?為避免錯誤,初學者請將網頁所需之 所有圖片(.jpg,.gif) %聲音、影片及所 設計之網頁(?htm)檔、超連結的?doc 檔…?等等t皆先儲存入此新建之新資 料夾(例如:D:/test),以便與其他檔 案有所區隔。
3 ?建立網站 :方法很多,以電算中心電腦設定為範例
⑴進入Frontpage軟體
(2)另儲存新檔案:把new_page_1.htm檔,
另存新檔為D:/test/index.htm首頁檔
(3)開啟Web網站:選擀,檔案/開啟Web/”
=選擇正確資料夾路徑D:/test
(4)發送Web網站:選擇”檔案/發送WeM
host 輸入: .tw/www
帳號輸入:Email帳號 例如:water
密碼 輸入:Email的密碼 例如:*****
利用瀏覽器(IE)查看上傳結果:
n網址:Email address後面加上/?帳號
例]女口 : http://maiL.tw/~wateT
4?利用
4?利用「導覽」模式建立網頁架構圖
!■ ?1
請參考課本P4-19頁
5?匯入檔案:
5?匯入檔案:
將原先未置入新資料夾
(例如:c:/test)的所需檔案匯入資料夾內
請參考課本P5-8頁
6?加入文字超連結:
6?加入文字超連結:
請參考課本P8-9頁
亠在網頁模式中,將要超連結的文字選取起來,
然後,在網頁中按下滑鼠右鍵,選攥「超連結 內容」在URL位匱選取所需超連結檔案或資 料或輸入網址。
7?佈景主題:=請參考課本P5-26頁
=在網頁中按下滑鼠右鍵,選擇「佈景主題」
背景設定:=請參考課本P7-44頁
=在網頁中按下滑鼠右鍵,選擇「網頁內容」
命令,開啟「網頁內容/背景」交談窗。
8 ?文字編輯
⑴有層次(級)的項目清單:(請參考課本P6-20頁) 往下產生層次:按兩次工具列上的增加縮排鈕 往上對齊層次:按兩次工具列上的減少縮排鈕
(2)可摺疊式大綱:(請參考課本P6-24頁)
Step 1 :先製作有層級的項目清單(請參考上_項操作)
Step 2 :將插入點移到最上層的文字項目(這樣所有下層 的清單才都能摺疊)
Step 3 :執行「格式/項目符號及編號」命令
Step 4 :再交談式視窗中,勾選「開啓可摺疊大綱? 起始摺疊」扭、按確定。
9加入表格
⑴一般使用:觀念大部分同word 2000表格的使用,增 加儲存格內容屬性可分別設定(請參考課本P9-31 M)
(2)特殊應用:使網頁內容對齊~將表格框線設爲零(無 形的表格)。(請參考課本P9-37頁)
10使用框架(網頁頁面分割)
(1)建立框架:請執行指令「檔案/開新檔案/網頁” 在網頁交談視窗中選擇「框架頁」標籤選取所 需適合的預定框架頁面。
⑵調整框架大小-內容?分割與刪除框架:
(請參考課本P11-12頁)
(3)框架屬性設定:(請參考課本pll-21頁)
選定欲修改屬性的框架然後執行「框架/框架內 容」命令,開啓框架內容交談視窗。
*⑷設定框架的超連結:(請參考課本pH-26 M)
Step 1 :選定要加入超連結的文字或圖片,按下超連結鈕。
Step 2 :交談視窗中選擇「目標框架」扭~連結頁面要顯示 在那個框架中
Step 3 :在欲顯示的目標框架上按一下選擇
Step 4 :按下確定鈕‘完成設定。
们?加入圖片 :(同word插入圖片的方法)
=請參考課本P7-6頁
加入聲音:=請參考課本P13-2頁
n在網頁中按下滑鼠右鍵,選擇「網頁內容」命令,
開啟「網頁內容」交談窗,選取背景聲音。
加入跑馬燈:= 請參考課本P13-10頁
^Netscape不支援FrontPage所製作的跑馬燈效果
加入計數器:= 請參考課本P13-14頁
^Frontpage的計數器必須在有支援
Frontpage伺服器擴充程式的伺服器上才能
運作
42 ?橫幅廣告管理員 :=請參考課本P14-10頁
=準備大小相同圖片(最多9張),然後執行「插入/元件/ 橫幅廣告管理員」命令,開啟「橫幅廣告管理員」交
談窗,選取新增/插入圖片。
13■動態HTML效果:=請參考課本P14-16
二執行「格式/動態的HTML
二執行「格式/動態的HTML效果j命令
啟「DHTML
效果」工具列來設定各樣效果。
14■網頁切換效果:= 請參考課本P14-20頁
=執行「格式/網頁切換」命令開啟「網頁切換」工
=執行「格式/網頁切換」命令
開啟「網頁切換」工
列來設定各樣效果。
\17 \17 \17
\17 \17 \17
12 345678 zfx z(\ z(\ z(x z(x z(x z(\ z(x
15?特選網頁素材網站
web.idv.tw//html/mainindex.htm (強
原创力文档

文档评论(0)