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- 约5.99千字
- 约 28页
- 2019-12-08 发布于广西
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《论语》六则 介绍《论语》 宋代宰相赵普说:“半部《论语》治天下”。 可见《论语》的地位之高,内容之博大精深。《论语》是“语言的论纂”,也就是语录的意思,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录,共20篇,是儒家经典著作之一。东汉列为“七经”之一(七经:《诗》《书》《礼》《易》、《春秋》《论语》《孝经》)。南宋时,朱熹把《论语》和《大学》、《中庸》、《孟子》合为《四书》。 介绍作者 孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,是我国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被尊称为“大成至圣”。孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,序《周易》,作《春秋》。 在认识论和教育思想方面,注重“学”与“思”的结合,提出了不少很有启发意义的见解。他首创私人讲学之风,主张“有教无类”,因材施教。相传弟子有三千,著名学者七十二人。但是他鄙视“学稼”、“学圃”,看不起劳动人民。 在政治上,主张“君君、臣臣、父父、子子”,维护奴隶制秩序,在维护贵族统治的基础上提倡教化。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。 他对我国古代文化的整理、研究和传播,他的思想和学说,为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。? 正确断句(自己先读) (1)学/而时习之(“时习”之间不停顿)?? 不亦/说乎(“不亦”是固定结构,中间不能停顿)?? 有朋/自远方来(“自远方”介宾短语,中间不能停顿) 人不知/而不愠 不亦/君子乎 (4) 孔文子/何以/谓之“文”也? 敏而好学,不耻下问,是以/谓之“文”也 选出错误的一项( ) A.学/而/时习之,不亦/说乎? B.学/而/不思则罔,思/而/不学则殆。C.孔文子/何以/谓之“文”也? D.是以/谓之“文”也。 字词正音、意思理解、译文。 第一则: 学而时习之 学( )而①( ) 时: ( )习: ( ) 之: ( ) 人不知而不愠 知( ) 而② ( ) 愠(yùn)( ) 不亦君子乎 君子 ( ) 第二则: 温故而知新 温 ( )故 ( )而③ ( )知 ( ) 新 ( ) 第三则 学而不思则罔 而④( )则( ) 罔( ) 第四则 孔文子何以谓之“文”也 何以( ) 谓( ) 之( )也( ) 译文: 诲人不倦 诲(huì)( ) 倦 ( ) 何有于我哉何( ) 于 ( )何有于我( ) 必有我师焉 必( )焉( ) 择其善者而从之 择( )其( ) 善者( )而( )从( ) 之( ) 讨论本文的主要内容 本课所选各则都是谈学习的,有的谈学习方法,有的谈学习态度。 一、二、三则主要涉及学习方法;四、五、六主要涉及学习态度。 (2)学习态度 “敏而好学”“不耻下问” 即要谦虚好问 “学而不厌” 即学习要不知满足,不断进取, “三人行,必有我师焉” 即随时随地地向他人学习,取长补短。 练习 1、用课文的原句回答问题。 (1)作者阐述学和思辨证关系的句子的哪句? 2、《论语》中很多话后来成为成语,请找出来。 (1)温故而知新,可以为师矣。(温故知新) 3、指出“而”字的用法。 (1)学而时习之( )(2)人不知而不愠( ) (3)温故而知新( ) (4)学而不思则罔( ) (5)默而识之 ( ) (6)学而不厌 ( ) (7)择其善者而从之( ) 完成课后练习,背诵此文。 出自《论语》的成语 ①见贤思齐 贤:品德高尚的人。看到
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