1.4北师大版九年级数学下册课件第一章第四节解直角三角形.pptVIP

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1.4北师大版九年级数学下册课件第一章第四节解直角三角形.ppt

2014.12 九年级数学(下)第一章直角三角形的边角关系 第四节 解直角三角形 b A B C a ┌ c 事实上,在直角三角形的六个元素中,除直角外,如果再知道两个元素(其中至少有一个是边),这个三角形就可以确定下来,这样就可以由已知的两个元素求出其余的三个元素. A B a b c C 解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程. 在解直角三角形的过程中,一般要用到下面一些关系: 解直角三角形 3.边角之间的关系 A B a b c C 在解直角三角形的过程中,一般要用到下面一些关系: 2.直角三角形两锐角的关系:两锐角互余 ∠A+ ∠B=900. 1.直角三角形三边的关系: 勾股定理 a2+b2=c2. 4.互余两角之间的三角函数关系: sinA=cosB. tanA﹒tanB=1 5.同角之间的三角函数关系: sin2A+cos2A=1. 特殊角的三角函数值表 600 450 300 正切tanα 余弦cosα 正弦sinα 三角函数 锐角α 在直角△ABC中,如果已知其中两边的长,你能求出这个三角形的其他元素吗? 由直角三角形中已知的元素,求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形。 做一做 A B a b c C 在直角△ABC中,如果已知一边和一个锐角,你能求出这个三角形的其他元素吗? 想一想 在直角三角形的6个元素中,直角是已知元素,如果再知

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