口技是一种用口摹拟各种声音的民间表演技艺在我国有悠久讲解学习.ppt

听过口技吗？; 口技是一种用口摹拟各种声音的民间表演技艺，在我国有悠久的历史。;口 技 ;学习目标;作家作品;整体感知;整体感知;;翻译课文; 京城里有一个善于表演口技的人。一天，正好碰上有一家大摆酒席请客，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的帷幕，这位表演口技的艺人坐在帷幕中，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿，只听得屏障里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。 ;翻译课文;翻译课文; 只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰，她丈夫说着梦话。一会儿小孩子醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含着乳头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了! ;翻译课文; 不久，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。客人们(听到这里)心情稍微放松了些，渐渐(把身子)坐正了一些。 ;翻译课文; 突然有一个人大声喊着：“失火啦!”丈夫起身大叫，妻子也起身大叫，两个孩子一齐哭了起来。刹时间，成百上千的人大喊起来，成百上千的小孩儿哭了起来，成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆烈声，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音。;翻译课文; 凡是应该有的声音，没有一样没有。即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌???，也不能说出其中的一个地方来。在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。 ;　　忽然抚尺一下，群响 毕 绝。 撤 屏 视 之， 一 人、一 桌、一 椅、一 扇、一 抚尺而已。 ; 忽然醒木一拍，各种声响全部消失。撤掉围幕一看里面，仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。 ;分析课文;自主学习;成果展示;成果展示;场面;小 结;合作学习;成果展示;成果展示;成果展示;成果展示;合作探究;合作探究;合作探究;2.课文第三段的描写可否省略？这一段有何作用？ ;课文总结; 一张 ，两三件 ，四方 ，听的五 ，六 ，心里七 八 ，好似九 ，真乃十 。;文言知识归纳;1.妇抚儿乳 名词作动词，“喂奶”。 2.善口技者 形容词作动词，“擅长”。 3.不能名其一处 名词作动词，“说出”。 4.会宾客大宴 名词作动词，“举行宴会”。 5.满坐宾客无不伸颈，侧目 名词作动词，“用眼睛看”。 ;会;奋;妇抚儿乳（ ）? 众妙毕备（ ） 儿含乳啼（ ） 以为妙绝（ ）  以为妙绝（ ） 手有百指（ ） 群响毕绝（ ） 指其一端（ ） ;“一齐”——同时。 “忽”，“忽然”——突然发生。 “既而”——两事相继发生。 “是时”——在特定的某个时间内发生。 “少顷”、“俄而”、——在很短时间内发生。;;　这 　　同时 　　全，都 　　极 　　 　 　　;; 全场的宾客，没有一个不伸长了脖子，斜眼旁视，微笑着，暗暗赞叹，认为好极了。;中间夹杂着劈里拍啦房屋倒塌的声音;　　即使一个人有一百只手，每只手有一百个手指，也不能指出其中的任何一种声音；即使一个人有一百张嘴，一张嘴里有一百个舌头，也说不清其中的任何一处。; 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂( );表演前：道具简单 表演者 宾客 表演中 表演后： ;最精彩的表演＝