防摔伤演练方案.docxVIP

安全教育活动方案: 《防摔伤事件安全教育和演练活动》 班级：中班级组 时间：2016年9月19 0 地点：教室、小操场 一、 活动背景： 幼儿园是孩子们每天生活游戏运动的场所，每天都容纳几多名 幼儿的各个场地，必须时刻保持绝对安全的状态以确保孩子们健康 与安全。由于人员多而年龄小、自我保护能力弱、自控力差等等， 所以幼儿园教育中必须重视防止孩子摔倒、摔伤的事故，所以有必 要经常进行相应的安全教育及演练活动，以此避免孩子们在各种场 合摔伤的可能性。 二、 活动目标： 1、 师幼一同寻找、讨论，充分认识了解摔倒、摔伤的主要原因、 后果以及防范的措施。 2、 深入开展幼儿安全教育活动，提高安全意识和自我保护能力。 3、 使幼儿熟悉容易摔伤的地方要特别小心，并掌握防止摔伤的方 法，以及在摔伤之后的自我保护与求救常识，并掌握摔伤后的救护 知识和方法。 三、 活动准备： PPT课件，摔倒、摔倒后受伤图片、预防摔倒的图片、 实地环境：洗漱间、厕所、户外、睡室等 四、 活动过程： （一）教学活动环节 1、活动针对幼儿缺乏生活经验，对事物毫无分辨能力的年龄特征, 老师们采用了看图片、念儿歌、谈话、讲故事及角色游戏活动等直 观形式进行。 2、 活动的内容丰富和形式多样，有小朋友爬高摔伤、模仿危险的动 作、以及不正确的玩秋千方法、危险玩跷跷板、坐椅子、上下楼梯 安全等内容。 3、 给孩子播PPT课间，加深了他们对其中安全知识的了解和认识。 如：(1)幼儿进行了 “我会好好走”、“排队走、不拥挤”等安全 主题教育活动；(2)幼儿则开展了 “玩大型器械的安全”、“安全 上下楼梯” ;(3)幼儿就开展了 “安全攀爬墙”和“我会安全进行 体育游戏”等主题安全教育活动。 4、 幼儿一同讨论与小结，应该怎么防止摔伤，怎样避免造成别人摔 伤等等； 实地考察环节 1、 教师带领幼儿到容易摔伤的每一个场所，让孩了们自己观察进行 讨论，避免摔伤(洗漱间、厕所、户外、睡室)； 2、 教师进行各区域避免摔伤的安全教育提示及常规要求指导； 3、 教师小结。 保教人员熟悉幼儿园防摔伤制度： 1、 经常检查室内外设施：尖锐棱角处、地面不平处及光滑处均要采 取保护措施。 2、 活动前要对幼儿进行安全提示，活动中要保证所有幼儿在教师的 视线范围之内。 3、 教育幼儿遵守规则，不猛跑，玩滑梯时应踩好，抓牢。 4、 教幼儿掌握…定的游戏、活动的方式方法，提高身体协调能力。 5、 大型玩具下面铺设软质地板。 6、 加强午睡巡视，确保幼儿不跌下床来。 在园外集体活动时，一旦发生幼儿摔伤或跌伤，应立即与园领导 联系，情况严重需要及时抢救的需在第…吋间报120。园领导应在 第一时间赶到抢救场所或医院，组织处理有关工作 现场应立即由随去的幼儿园保健老师进行现场的急救，对出血的 部位进行及时的包扎，如有骨折现象的，应将幼儿进行平躺，尽量 减少移动。 及时通知家长赶往医院，以便告之医生，幼儿的详情及用药情 况，配合医院进行抢救及治疗。 做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事 项，家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、 处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告。 根据事件的不同性质和程度，及时向上级有关部门汇报情况，并积 极争取上级部门的指导，严格按上级指示妥善解决好事件的善后工 作。 （四）防摔伤安全演练 1、 教师告知孩子演练的形式与方式，让孩子做到心中有数，熟知演 练流程与过程； 2、 演练中教师有冃的进行引导与提醒，让孩了在演练中真正注意和 掌握相应的要求； 3、 小结演练的效果，对孩了们提出相应的要求； 4、 防踩踏演练活动结束。 《防踩踏事件安全教育和演练活动》反思： 中班级组本次关于防摔伤的安全教育及演练活动，是第一次大 规模的演练活动，对于天天活动在幼儿园内的幼儿园小朋友而非常 重要的，而且幼儿园生活的每一个场地如果疏忽都容易造成孩子摔 倒、受伤等，要确保孩子们的绝对安全，必须进行对孩子更具体的 系统的安全教育及演练活动，加深孩子的掌握和实际应用，在本次 防摔伤教育系列活动中，演练环节相互较难操作，不好给孩子创造 演练的现场，但是老师们想一切办法，给孩子创设尽可能有效的现 场供孩子演练，相对来说效果不错。但是在教学活动及实地考察环 节孩子对安全教育的掌握效果是非常好的。 安全教育活动照片： 《防踩踏事件安全教育和演练活动》 班级：小班级组 时间：2014年10月16日 地点：小班教学楼