2.几种常见的磁场.ppt

变式训练2　如图3－3－9所示，一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，磁针的S极向纸内偏转，则这束带电粒子可能是(　　) A．向右飞行的正离子束 B．向左飞行的正离子束 C．向右飞行的负离子束 D．向左飞行的负离子束 图 9 解析：选BC.小磁针N极的指向即是磁针所在处的磁场方向．题中磁针S极向纸内偏转，说明离子束下方的磁场方向由纸内指向纸外．由安培定则可判定由离子束的定向运动所产生的电流方向由右向左，故若为正离子，则应是自右向左运动，若为负离子，则应是自左向右运动． 有两个固定的完全相同的通电圆环，通过的电流大小相同，方向如图3－3－10所示．一个在竖直平面内放着，一个在水平面内放着，每个圆环在共同圆心O处产生的磁感应强度大小均为B，则在O点的总磁感应强度多大？ 磁场的叠加 例3 图10 变式训练3　(2011年大庆实验中学高二质检)两根长直通电导线互相平行，电流方向相同，它们的截面处于等边△ABC的A和B处，如图3－3－11所示．两通电导线在C处产生磁场的磁感应强度大小都是B0，则C处磁场的总磁感应强度大小是(　　) 图11 如图3－3－12所示，框架面积为S，框架平面与磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直，则穿过平面的磁通量为________．若使框架绕OO′转过60°角，则穿过框架平面的磁通量为________；若从初始位置转过90°角，则穿过框架平面的磁通量为________；若从初始位置转过180°角，则穿过框架平面的磁通量变化量大小为________． 磁通量及其变化问题 例4 图12 【思路点拨】　当面积S和匀强磁场方向垂直时Φ＝BS，不垂直时应取垂直于磁场方向的有效面积．磁通量是有正负的，可以认为磁感线从同一面穿入时为正、穿出时为负． 【自主解答】　 图13 【规律总结】　(1)只有在匀强磁场中B⊥S时，Φ＝BS才适用，若B与S不垂直，应将S投影，也可以将B分解，取B、S垂直部分的乘积． (2)磁通量的变化量，ΔΦ＝Φ2－Φ1，在具体的计算中，一定要注意Φ1及Φ2的正、负问题． 变式训练4　如图3－3－14所示，两个同心放置的平面金属圆环，条形磁铁穿过圆心且与两环平面垂直，则通过两圆环的磁通量Φa、Φb间的关系是(　　) A．Φa＞Φb B．Φa＜Φb C．Φa＝Φb D．不能确定 图14 解析：选A.通过圆环的磁通量为穿过圆环的磁感线的条数，首先明确条形磁铁的磁感线分布情况，另外要注意磁感线是闭合的曲线．条形磁铁的磁感线在磁体的内部是从S极到N极，在磁体的外部是从N极到S极，内部有多少根磁感线，外部的整个空间就有多少根磁感线同内部磁感线构成闭合曲线．对两个圆环，磁体内部的磁感线全部穿过圆环，外部的磁感线穿过多少，磁通量就抵消多少，所以面积越大，磁通量反而越小， * * 几种常见的磁场 课标定位 学习目标：1.了解安培分子电流假说． 2．知道磁感线，知道几种特殊磁场的磁感线分布，会用安培定则判断电流 的磁场方向． 3．知道磁通量． 重点难点：会用安培定则判断磁感线方向，能计算磁通量的大小． 一、磁感线 1．定义：在磁场中画出的一些有方向的曲线，在这些曲线上每一点的切线方向都跟这点的___________的方向一致，这样的曲线就叫磁感线． 2．特点 (1)磁感线是为了形象地描述磁场而假想出来的一组有______的曲线，客观上并不存在． (2)磁感线的疏密反映磁场的______，磁感线越密的地方表示磁场______，磁感线越疏的地方表示磁场越弱． 磁感应强度 方向 强弱 越强 (3)磁感线上每一点的______方向就是该点的磁场方向． (4)磁感线在空间不能相交，不能相切，也不能中断． (5)磁场中的任何一条磁感线都是______曲线，在磁体______由N极指向S极，在磁体______由S极指向N极． 二、几种常见的磁场 直线电流、环形电流的磁场方向都可以用__________来判定． 切线 闭合 外部 内部 安培定则 1．直线电流(通电直导线) 右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是________环绕的方向．如图3－1－1甲所示． 图1 磁感线 2．环形电流和通电螺线管 让右手弯曲的四指与___________的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是环形导线_______或螺线管内部_______的方向．如图3－3－1乙、丙所示． 三、安培分子电流假说 1. 图2 环形电流 轴线上 磁感线 内容：安培认为：在原子、分子等物质微粒的内部，存在着一种______电流——分子电流．分子电流使每个物质微粒都成为微小的_____，它的两侧相当于两个______．(如图3－3－2所示) 2．对磁现象的解释 (1)磁化现象：一根软铁棒，在未被磁化时，内部各分子电流的