解一元一次方程去括号去分母学案.docxVIP

解一元一次方程去括号与去分母学案 【学习目标】1?利用去括号，去分母的方法解一元一次方程 2.培养学生观察、分析、概括和转化的能力，提高他们的运算能力 【重 点】 去括号，去分母解一元一次方程 【难 点】 利用恰当的方法解一元一次方程 一、学前准备 1、 去括号的法则： ,依据是 2、 解方程：5兀一3二4兀+ 15 二、学习新知 (—)去括号 例1:某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少 2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？ 解：设上半年每月平均用电X度，则下半年每月平均用电x-2000度；上半 年共用6x度，下半年共用电6 (x-2000)度。根^据全年用电15万度，列出方 程：6x+6 (x-2000)=150000o (这个方程与前面学的相比较多了 ,该怎么做？ 你还记得乘法分配律吗？用字母怎样表示？ 一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加 ? a(b+c)=ab+ac,注意别忘了符号！要解6x+6 (x-2000) =150000,需利用整 式加减的去括号法则) 所以，去括号， 移项，得 合并同类项，得 系数化成1,得 得 6x+6x-12000=150000 6x-6x=150000+12000 12x=162000 X=13500 答：这个工厂去年上半年每月平均用电13500度. 例 2. 解方程：3- ( 4x-3 ) = 7 解：去括号，得3-4x + 3 = 7 移项，得-4x = 7-3-3 合并同类项，得一4兀=1 系数化成1,得X =-— 讨论：解一元一次方程的步麋是什么？ 总结(1) (2) (3) (4) 练习：1 ?解下列方程 ⑶ 2 (2x-l)=l-(3-x); (4) 2(x-l)- (x 一3) = 2 (1. 5x-2. 5) 2.下列变形对吗？若不对，请说甲理由，并改正: 解方程 3 - 2(0.2% 4- 1) = —x 去括号，得 3-0.4x + 2 = 0.2x5 移项，得 -Q4x+0?2x=—3—2 合并同类项，得一0?2^=—5 两边同除以-0.2得x = 25 3、(1) 3(兀一2) + 1 =兀一(2兀一1) (2) 4一3(2-x)=5x (3 ) 3 ( x-2 ) =2-5 (x-2) (4) 2 (x+3) -5(l-x)=3(x-l) (二)去分母 如何去分母？依据是什么？ 例乂 解方程卫±1_2=弘一2_2兀+ 3 2 10 5 解：去分母，得 5 (3z +1 ) -10x2 = ( 3z - 2) -2 (lx +3) (利用等式的性质2,等式两边同时乘以所有分母的最小公倍数) 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 15x + 5-20 = 3x - 2-4x - 6 15才 - 3x + 4t = -2-6 -5 + 20 16/ = 7 7 x -—— 16 练习：解方程3工+兰二^=3_比丄 2 3 挑战中考题: 解关于兀的方程加兀一丄〃2 = x-n + — 4 2 注：对ax = b型的字母系数的方程讨论如下： ： 0工0时，方程ax = b有唯一解，x =—; a ： a = 0,方=0时，方程ax = b解为一切数； ： a = 0,方工0时，方程ax = b无解。 解一元一次方程的步骤进一步整理为： 总结(1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) 合并同 类项，化为最简方程。兀=〃(0工0)的形式(5) 例 4(1)0.2 0.5=3 例 4(1) 0.2 0.5 =3 x+1 x+3 0.2 0.01 ,,_ ( 、 2x - 1 x+2 3x 1 4x + 2 练习(1) 3 - 2 +1 (2) - 1 2 5 ⑵3 x ⑵ -(--1)-3 -2x = 3 2 2 三、 学习体会 1、 本节课你有哪些收获？ 2、 预习时的疑难解决了吗？你还有哪些疑惑？ 四、 巩固提升 TOC \o 1-5 \h \z 方程 v_￡^l= 的解是( ). 3 3 17 19 23 25 (A) x — ( B ) x 一 3 ( C ) x — ( D ) x — 3 对方程引二1一尘2二?±1 一1去分母时，正确的是(). 3 6 4 (A) 2y-l)-2x5y+2=3y+l-12 (B) 4(2y-l)-2(5y+2)=3(3y+l)-l (C) 4(2y_l)+2(5y+2)=3(3y+l)—12 (D) 4(2y—1)—2(5y+2)=3(3y+l)—12 r i o _ n 3 r 方程乔八古中沁化为整数，正确的是（）. (A)叱 10+1^3 2(B)公=1+1^ (A) 叱 10+1^ 3 2 (B) 公=1+1^