2019秋广东省古诗文全解全练课件：第一部分 课内文言文阅读【八年级上册】四、和朱元思书.pptVIP

考点全练 二、综合分析选择题 1.下列对文章的理解和分析,不恰当的一项是( ) A.“风烟俱净，天山共色”，一派天朗气清的壮丽景象，给下文即将细描的富春江山水铺开了一幅绝佳背景。 B.“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”，采用正侧面相结合的写法表现了水清。 首页 考点全练 C.“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”分别指“热衷官场的人”和“追名逐利的人”。 D.“两岸高山，皆生寒树”的“寒”字，以感觉写出树的繁茂、山的高耸。 C(分别指“追名逐利的人”和“热衷官场的人”) 首页 考点全练 2.下列对文章写法的理解和分析,不恰当的一项是( ) A.作者描绘富春江沿途美景时形声兼备，时而绘山水之形，时而摹鸟禽之声。 B.第三段多用动词来写山势，以动写静，把静态的山写活了，山之奇毕现。 C.本文与《三峡》有诸多相似之处，如都是先详写山，后略写水；写山都写了山的高峻，写水都写了水的清和迅疾。 首页 考点全练 D.作者从听觉写泉音、鸟鸣、蝉嘶、猿叫，以动衬静，突出了两岸高山的幽静。 C(《三峡》是略写山，详写水。) 首页 考点全练 3.下列对文章的理解和分析，不恰当的一项是( ) A.作者先总叙了富春江奇特秀丽的景色，再依次转入对山之奇、水之异的描写。 B.第二段先后抓住“急”和“清”的特点，描绘“异水”。 C.第三段分写山之“奇”，“奇”在山之势、山之声、山之色。 首页 *