现代体育教学方法初探.docVIP

现代体育教学方法初探 摘 要：随着当代教学观念从重视教师向重视学生的转变，使得当代教学方法的发展亦表现出了与过去有本质区别的特点。这些特点从学生方面看，重视实现学生的主体地位，重视学生知情智力的统一；从教学方法自身看，重视学法研究，重视现代教育技术的运用和教学方法的模式化。 关键词：体育；教学方法；发展趋势；心理学 教学方法的概念在教学论各个概念中是一个最复杂的概念，又由于体育本身有着许多的方法，如体育锻炼方法和运动训练方法等，所以使体育教学方法的概念就更加复杂。当然体育教学方法在内涵和外延上存在诸多问题，也会严重影响体育教学一线教师对体育教学方法的理解和使用，体育教学方法的界限和内容的不清晰更妨碍着高校体育教育的课程教学的进行，影响着体育师范生对体育教学方法的掌握和体育教学能力的有效提高，因此，体育教学方法是一个非常重要的概念，是亟待研究的理论问题。 本文就现代体育教学方法的分类、特点和如何选择合理的体育教学方法做如下探讨： 一、现代体育教学方法的含义 狭义的“体育教学方法（技术）”是广义体育教学方法中最核心的部分，也是体育教学方法分类问题中最重要的部分。 经过对各种体育教学方法分类进行对比和分析后，拟按照体育教学方法的外部形态（信息传递途径）和这种形态下的学生认识活动对体育教学方法进行分类，这是因为： （1）媒体和信息途径本身就是教学方法的重要构成因素。 （2）运动技能学习比知