制作生日蛋糕图像效果.ppt

【制作“生日蛋糕”图像合成效果】 制作“生日蛋糕”图像合成效果 说课人：郝欢欢 天津蛋糕4000-000-010 / 教学过程 学情分析 教材分析 教学目标 教法学法 学情分析 Photoshop是应用面很广的软件，很多学生在学习本课之前是没有Photoshop软件基础的。但是由于其强大的功能，学生们都对于用Photoshop来制作合成图像非常的感兴趣。 教材分析 图像是传递信息的重要媒体，因此让学生学会处理图像尤为重要。Photoshop是一个功能强大的图像处理软件，可以实现对图像的各种处理操作，实现多种信息表达效果。本节课选自于华东师范大学出版社出版的《平面设计 Photoshop CS2》第一单元的第一节。本教材图文并茂讲解详细，适合初学者使用。本节课主要是入门，让学生了解简单的图像合成原理。 知识目标 情感目标 能力目标 教学目标 1、使学生掌握执行使学生掌握修改画布大小，通过“自由变换”命令调整图像在新文件中的大小。 2、了解图像合成的原理。 3、通过综合实践提高学生制作多媒体作品的能力。 通过学生的观察、分析、创作培养学生图像处理的能力 。 1、通过学生创作本节课的作品，培养学生勇于实践、勇于创新的精神； 2、通过对自己及他人作品的评价，提高学生的审美情趣。 教 法 学 法 任务驱动教学法为主，采用小组合作，自主探索的形式。整个教学过程分成三个环节，课堂教学中采用分组合作、互助探究的形式完成教学。 给学生提供更多表达、交流的机会，鼓励学生敢想敢说，让学生通过成功的作品，更多地体验一种成就感，进一步激发他们强烈的创造欲望，顺利的掌握新知，完成任务。 教法学法 创设情境， 导入新课。 合作探究， 完成任务。 相互点评， 归纳小结。 教学过程 抛砖引玉，创设情境 教师问学生，再过几天就要到什么节日了？ 学生回答：国庆节。 国庆节是我们伟大祖国的生日，我们一起来做个生日蛋糕送给我们的祖国吧！ 教师让学生闭眼，然后打开图片，请学生真开眼睛。给学生展示本节课的任务。 1、了解掌握修改画布大小，通过“自由变换”命令调整图像在新文件中的大小。 2、完成一个完整的合成图像效果制作。 第一课时（完成教师提供的生日蛋糕效果）： 素材图 效果图 1、对比素材图到效果图产生了哪些变化 ？ 让学生分组讨论然后回答两个问题： 2、完成这个效果的设计思路是怎样的？ 补充——总结 3、讲解本课的重点、难点——图像的选取 以小娃娃为例，教会学生如何将图像选取出来。 练习（20~25分钟）： 教师下发任务素材，操作视频让学生进行制作，教师巡回指导。并且总结此过程中学生出现的问题。 总结问题： 1、作业上交 2、教师抽取学生中做的比较好的，以及出现问题的作业进行点评。 教师点评、学生自评、生生互评。 3、教师针对学生提出的问题进行讲解演示。 总结问题： 4、教师提问学生本课用到了哪些工具？ 1、 “画布大小” 命令的使用 2、“魔棒工具” 配合“反向选择”命令选取图像内容。 3、“文字工具”以及“图层混合模式”命令的使用。 5、学生回答，教师进行总结。 第二课时（设计制作一个生日蛋糕效果）： 1、学生利用5~10分钟的时间搜集素材 2、进行设计制作 【制作“生日蛋糕”图像合成效果】