农村孩子家庭教育存在地问题与对策.docxVIP

WORD格式 专业资料整理 农村孩子家庭教育中存在的问题及对策 包想珍 （岷县禾驮九年制学校，岷县， 748412） 摘要：农村孩子家庭德育、心理健康教育问题日益显现，管养不管教，虽有“望子成龙”之心，却无“教子 成龙”之方，留守儿童的家庭教育成了一个严峻的问题，封建的教育思想作祟，教育资源匮乏究其因，主 要有农村 经济落后，农村家长文化素养偏低。针对这些问题及成因，文章提出解决农村家庭教育问题的几 点对策。 关键词： 农村 家庭教育 问题 对策 家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。教育是树人之本，家庭教育为教 育之源。 家庭教育在造就人才的启蒙教育和指导人生的终身教育中， 具有无可替代的独特作 用，家庭教育成功与否不仅关系到孩子的前途与家庭的幸福， 而且直接影响社会的精神文明 建设与国家的兴旺发达。 我在一所一贯制九年制学校工作，地处偏远山区。这里贫穷落后。家长们仅有的追求， 只不过是以自己一辈子的辛劳， 换取后代终有一日能挣脱土地的束缚。 然而， 在当前复杂的 教育外部环境里， 他们并不知道如何去实现这个朴实得不能再朴实的愿望。  对于孩子的教育， 他们不知所措，显得无助且无奈。 一、 对农村家庭教育现状调查及存在的问题 （一），管养不管教 笔者在学校支持下，对我校 1270 同学作了大量走访调查。在走访调查中发现，家庭教 育的管养不管教、 教而不得法和重智轻德问题