人教版九年级数学上册课件：22.1二次函数的意义 .pptVIP

任务1: 学习二次函数的定义 二次函数的意义 教学目标： 从实际情景中让学生经历探索分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程，进一步体验如何用数学的方法去描述变量之间的数量关系。 理解二次函数的概念，掌握二次函数的形式。 会建立简单的二次函数的模型，并能根据实际问题确定自变量的取值范围。 教学重点：二次函数的概念和解析式 新课导入 我们已经学习过哪些函数及其解析式? 正比例函数 y=kx（k是常数，k 0） 1 一次函数 y=kx+b（k,b是常数，k 0） 1 我们今天将和同学们一起学习一个新的函数 预祝我们的学习之旅一帆风顺 驶向胜利的彼岸 讨论与思考： 1、正方体的六个面是全等的正方形，设正方体的棱长为x，表面积为y，显然对于x的每一个值，y都有一个对应值，即y是x的函数，他们的具体关系是可以表示为什么？ 2、多边形的对角线数d与边数n有什么关系？ 3、某工厂一种产品现在的年产量是20件，计划今后两年增加产量。如果每年都比上一年的产量增加x倍，那么两年后这种产品的产量y将随计划所定的x的值而确定，y与x之间的关系应怎样表示？ y=6x2 d= n(n-3) 1 2 d= n2- n 1 2 3 2 即 y=20(1+x)2 即 y=20x2+40x+20 x y=6x2 d= n2- n 1 2 3 2 y=20x2+40x+20 自变量