美国临床护理实践教学学习课件-新版.pptVIP

. 美国临床护理实践教学 袁剑云 博士 （Chien-yun Wu，RN，PhD） 2009 年夏 . 您们想知道什么？ 临床教学的方式与评价 临床教师的资格要求与职责 对护理专科，本科，研究生临床教学的目标及课程设置有那些主要的区别 . 美国大本护理教育能力的标准-认证机构 美国的护理教育认证机构 美国护理学院协会 (AACN) 大本学历 美国护理教于联盟 (NLN) 不同学历 . AACN 护理专业教育的标准 三个主要的部分： 核心能力 (Core Competencies) 核心知识 (Core Knowledge) 角色培养 (Role Development) . AACN护理专业教育核心能力标准 评判性思维能力 (Critical Thinking) 思维判断能力 解决问题的能力 沟通的能力 (Communication) 写作 评估的能力 (Assessment) 个人，家庭，社区 实践技术的能力（Technical Skill) . AACN护理专业教育核心知识标准 促进健康，减少危险，预防疾病 疾病管理 资讯/照顾技术 伦理 多元人类文化 全球健康服务 健康服务系统与政策 . AACN 护理专业教育角色培养 健康照顾者 设计/管理/协调者 专业者 . 大本临床学习评价项目与方法 评价的方法： 用行为指标 学生需要自我评价 评分标准