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- 2019-12-07 发布于江苏
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专业资料整理
课程设计任务书
学年第一学期
学生姓名: 专业班级:
指导教师: 工作部门:
一、课程设计题目:直流调速系统设计及仿真和 此处根据自己做的题写名称二、设计目的:
《控制系统课程设计》是继“自动控制系统” 课之后开设的实践性环节课程。由于它是一门
理论深、 综合性强的专业课, 单是学习理论而不进行实践将不利于知识的接受及综合应用。
程设计将起到从理论过渡到实践的桥梁作用 , 通过该环节训练达到下述教学目的:
1、通过课程设计, 使学生进一步巩固、 深化和扩充在交直流调速及相关课方面的基本知识、
本课
基本理论和基本技能,达到培养学生独立思考、分析和解决问题的能力。
2、通过课程设计,让学生独立完成一项直流或交流调速系统课题的基本设计工作,使学生
熟悉设计过程, 了解设计步骤, 达到培养学生综合应用所学知识能力、 培养学生实际查阅相关设计资料能力的目的、培养学生工程绘画和编写设计说明书的能力。
3、通过课程设计,提高学生理论联系实际,综合分析和解决实际工程问题的能力。通过它
使学生理论联系实际, 以实际系统作为实例, 对系统进行分析设计, 掌握控制系统设计必须遵循的原则、基本内容、设计程序、设计规范、设计步骤方法及系统调试步骤。通过设计培养学生严
肃认真、 一丝不苟和实事求是的工作作风。 培养学生的创新意识和创新精神, 为今后走向工作岗位从事技术打下良好
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