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- 2019-12-03 发布于湖北
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各位领导、老师、同学们好!;前提测评;新课导入; 思考:这些气泡
是什么气体的气泡?;O C O;一、二氧化碳的物理性质;一、CO2的物理性质;实验:验证二氧化碳密度比空气大;一、二氧化碳的物理性质;检验二氧化碳的水溶性;一、二氧化碳的物理性质;二氧化碳化学性质;思考:;2. 二氧化碳与水反应; 分别加热上一实验中A、B二支试管中液体,观察现象。;2. 二氧化碳与水反应的结论:;3. 二氧化碳与石灰水的反应;3、二氧化碳气体通入澄清的石灰水中
CO2+Ca(OH)2=CaCO3 ↓ +H2O
; 为了使用石灰浆[Ca(OH)2] 抹的墙壁快点干燥,为什么常常在室内生个炭火盆?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而潮湿?;大理石;CO2体积分数 对人体健康的影响 1% 感到气闷、头昏、心悸。 4-5% 感到气闷、头痛、眩晕。 6% 使人神志不清,呼吸停止,以致死亡。 ;菜 窖;“屠狗洞”的秘密;意大利屠狗洞的秘密;O2 CO2;;课外拓展: ;归纳与整理;判断下列叙述是否正确:
1.干冰是一种纯净物,它不能燃烧。
2.二氧化碳是一种有毒的气体,所以在空气
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