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- 约 17页
- 2019-12-03 发布于浙江
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* Unit5TravellingAbroad
Book7UsingLanguage
了解世界,成为世界的主人
说课课件
一、说教材学情 二、说目标与分析 三、说知识技能 四、说情感态度、价值观 五、说教学方法与过程 一、说教材学情 1、学生的心理特点 高中生正处于生长时期,他们活泼好动,对新事物充满了好奇,他们对于世界其他国家及其风俗习惯感兴趣。他们也对美洲国家--秘鲁感兴趣。他们渴望旅游,渴望了解整个世界。通过这堂多媒体教学他们肯定会拓展视野,提高自身的人文素养。 2、说教材 人教版新课标整套教材的编写紧跟社会形势发展,涉及文化、地理、天文以及旅游、海外留学等很多方面。该教学内容是选修模块七。本单元的中心话题是如何适应海外留学环境,提高学业水平。但本课围绕着秘鲁及秘鲁境内旅游进行教学的。教学设计中以学生的活动、参与为主体,真正地让学生成为课堂的主人。 一、说教材学情 二、说目标与分析 知识与能力: 1.让学生观看图片与视频,了解秘鲁的地理位置、自然资源与传统文 化。(利用多媒体辅助教学更直观展现,激发增强学生学英语的兴趣) 2.让学生通过阅读、做题与讨论,比较英文介绍与英语广告的区别,增强学生的英语阅读能力。(利用PPT课件进行对比,直观、突出。) 过程与方法: 学生在
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