解一元一次方程去分母教案.pdfVIP

3.3 解一元一次方程——去分母 教案 黄丽清 教学目标 : 1、如何去分母 2、掌握去分母解一元一次方程的步骤 教学重点 灵活掌握和运用解一元一次方程的基本步骤 教学难点 解方程时如何去分母（ 1、不漏乘任何一项 2 、分子是多项 式时要给分子添加括号） 教学过程 一、回顾旧知 1、去括号的方法解一元一次方程的步骤 二、探究学习 1.问题引入： 1 1 ( x 2) (2x 5) 解方程： . 5 3 (1) 试一试： 解含有分母的一元一次方程 . (2) 说一说：该方程与以前学习过的方程有什么异同点？除了 用去括号的方法解这个方程， 还有没有其它种方法？能否把分数 系数先化为整数呢？怎样化？ 教师活动： ①老师演示去分母方法， 然后解方程。 让学生对比用去括号 方法和去分母方法哪种比较简单。 ②引导学生分析：如何去分母。这个方程含有分母，只要根 据等式性质 2，方程两边各项同乘分母的最小公倍数 15，即可把 分母去掉。 ③提醒学生去分母时要注意什么？ 师生归纳： 1、如何去分母？ 方程两边每一项都乘分母的最小公倍数， 不要漏乘其中的一 项，分子是多项式时要添加括号。 2、依据是什么？ 等式性质二 2、难点突破：填空 完成下列去分母等变形： 2 x 1 x 3 1 (1) 解方程 5 5 ，去分母得 ． x 3 x 1 x (2) 解方程 6 2 ，去分母得 . x 2 4 3x 2 (3) 解方程 4 6 ，去分母，得 . 2 x x 2x 3 3 (4) 解方程 2 3 6 去分母得 ． 3 巩固难点 1. 下面各题中的去分母对吗？如不对，请改正 . 5x 2 x 3 （1） 2 ，去分母，得 5x-2x+3 = 2 ； 3 5 3x 1 5x （2 ） 4 ，去分母，得 4(3x+1)+25x= 80. 5 4 二、合作学习： 1. 例题讲解：课本 P94 【例3】：解方程： 3x 1 2 x x . 2 5 教师活动： ⑴鼓励学生观察方程特点，然后解这个方程； ⑵引导学生分