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推广中的示范与试验 示范: 单一因素 激励兴趣 先决条件： 1.考虑接收者的条件 2.效益 1）直观 2）短期 3）单一 4）个性化（非公众化利益） 3.难易程度 4.与原有技术、方法、观点的相似程度 示范的步骤： 选项目 选地点与对象 社会地位（自然形成） 示范承担人 经济条件 带头人（先进农民） 沟通 文化条件 信息 评价 差异性分析 确定重点 操作难易 示范的设计安排 讨论示范田的布局 物资的准备 风险的预测 条件的大众性 文字计划材料（记录寻找理解偏差） 共同实施操作（寻找理解上偏差） 观察、记录 评价（重点是示范户的评价） 展示与参观 示范的作用： 1 激励 2 寻找理解差异 3 寻找操作的关键点 4 不同人群的评价 5 扩散影响 讨论：农民做试验的意义？！ 农民做研究 更贴近农民的条件 试验同时发挥示范与展示的作用 是一种教育手段与方法 给其他单位提供参考（e.g.科研单位） 发现问题与解决问题 展示农民经验与设想的重要工具 试验类型 与试验者利益直接相关 影响因素单一 效果直观 时间短（从简单到复杂） 对现有技术有严重的不满足（现实的问题） 如何做试验 小规模——要考虑个体与群众的效应、作物类型 （一般规模大小？？） 地力水平一致 前茬一致 做好计划和记录 分析、总结 过程分析 个别因素分析 形成经验 示范作用 研讨会 激励先进农民（创建基金会） 总结研讨 人员选择：当地农民、推广人员、政府人员 【科研人员】、共30人左右 时间 组织者 材料：展示地点 书面试验方案 观察记录（时间顺序） 步骤： 1* 推广人员介绍： 试验目的、完成人情况、 试验完成情况、评价意见 2* 请大家参观 3* 请完成人系统介绍，讲讲体会 4* 大家讨论应用的可能性， 风险评估， 需要做哪些补充试验 5* 资源参与补充试验 试验结果分析方法 1。覆盖法（单因素）： 2。蜘蛛网法（多个因素）： 多个农民分析结果 试验类型参考建议： 1、品种 2、农药 3、肥料 4、方法（外来人员参与） 沟通与传播 沟通： 1、 群体方式 2、 个体方式 群体方式(多对多) 1。研讨会、观摩会 2。培训（FFS、传统培训） 3。意见箱 4。收集栏（报贴栏） 5。调查访谈 个体方式 农民之间的交流 个案分析 影响沟通效果的因素 表层动机 深层动机 平等 相同的背景与兴趣（了解农