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高中物理课堂教学有效性研究纲要大连教育学院张鹏一大连地区高中物理课改情况回顾按照教育部要求辽宁省被列为全国普通高中新课程第三批实验省份从年秋季开始进行普通高中新课程改革实验四年来经过系列培训及广大教师的努力取得了可喜的成果课堂教学的实效性的研究将是今后工作的重点一发生的转变从原有的强调教师个人的中心作用转变为重视学生的主体性教师在教学过程中产毫无疑问起着十分重要的作用但在新课程实施背景下教师在课堂教学时更加重视学生的主体存在明确自己的角色定位按照新课程的要求帮助学生制定适当的学习目标并确认和协调
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高中物理课堂教学有效性研究(纲要)
大连教育学院 张鹏
一、大连地区高中物理课改情况回顾
按照教育部要求,辽宁省被列为全国普通高中新课程第三批实验省份,从2006年秋季开始进行普通高中新课程改革实验。四年来,经过系列培训及广大教师的努力,取得了可喜的成果,课堂教学的实效性的研究,将是今后工作的重点。
(一)、发生的转变
1、从原有的强调教师个人的中心作用,转变为重视学生的主体性:
教师在教学过程中产毫无疑问起着十分重要的作用。但在新课程实施背景下,教师在课堂教学时,更加重视学生的主体存在,
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