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《二级》 第二章 招聘与配置 简答题： ◆、简述员工素质测评的基本原理、类型和主要原则。 原理： （一）个体差异原理：人的素质是有差异的，这种差异是客观存在的，不以意志为转移的。不同的人做相同的工作有着不同的效率。 （二）工作差异原理：工作权责的差异，即一个职位所具有的决策权力和决策影响力是不同的，这就对完成任务的人有着不同的要求。 （三）人岗匹配原理：按照人适其事、事宜其人的原则，根据个体间不同的素质和要求，将其安排在合适的岗位上，保持个体素质与工作岗位要求的同构性。 类型： （一）选拔性测评：以选拔优秀员工为目的的测评 （二）开发性测评；以开发员工素质为目的的测评，可以为人力资源开发提供依据。 （三）诊断性测评；以了解现状或查找根源为目的的测评。 （四）考核性测评：以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备的程序为目的的测评 原则： （一）客观测评与主观测评相结合；（二）定性测评与定量测评相结合；（三）静态测评与动态测评相结合；（四）素质测评与绩效测评相结合；（五）分项测评与综合测评相结合。 ◆、简述员工素质测评量化的主要形式和测评标准体系。 形式： （一）一次量化与二次量化；一次量化是对素质测评对象进行的直接的定量刻画，具有明显的数量关系；二次量化先进行间接的定量刻画，再定量刻画的量化形式 （二）类别量化与模糊量化；类别量化把素质测评对象划分到事先确定的几个类别中去，再给每个