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- 约4.87千字
- 约 34页
- 2019-12-07 发布于安徽
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题型一
完形填空
【命题特点】
1. 首句完整, 线索清楚
第一句话就交代了人物的姓名、身份或事件发生的时间、地点, 然后再介绍事件的发生、发展, 最后得出结果或表达自己的观点。(或采用倒叙的方式)
2. 叙述灵活, 侧重语境
文章以叙述为主, 绝大部分篇章是作者在描述事件, 较少加入作者的观点或评论, 突出对语境的依赖性。
3. 实词为主, 虚词为辅
设题依赖于上下文语境, 选项一般集中在对动词、名词、形容词或副词等实词的考查上, 对介词、连词、冠词等虚词的考查相对较少。
4. 体裁固定, 题材多样
以记叙文或夹叙夹议文为主, 选材注重原汁原味, 体现新课标“关注学生情感, 提高人文素质”的理念。
【命题趋势】
1. 越来越降低了对单词本身词义及语法的考查。
2. 注重对上下文联系的考查, 突出考查综合运用英语的能力。
3. 注重考查学生对英语语言知识的灵活运用。
4. 注重考查学生的阅读理解能力、词汇运用能力、逻辑分析能力和推理判断能力。
5. 考查重点会向语言交际化、情景生活化、词汇运用灵活化的方向发展。
【解题思路】
1. 通读全文, 掌握大意
通读全文是做完形填空题必不可少的工作。在快速阅读的过程中, 不要急于看选项, 而要一口气读到底, 以求纵观全文, 获得对文章内容的整体了解, 从而确定作者的写作意图并判断自己的基本思路。尤其要认真阅读
全文的第一句, 因为第一句
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