负数的初步认识.ppt

第7单元负数的初步认识负数的初步认识

2.掌握正数和负数的读写方法。1.初步认识负数。3.会用正负数表示实际生活中具有相反意义的量。

下面是某城市周一到周四的天气情况,你能说出它们表示的意义吗?哪天的温度高些?哪天的温度低些?

议一议,填一填。

议一议,填一填。

1.理解题意。北京零下4度到3摄氏度屏幕上显示的是“-4℃”初步认识正、负数。

2.温度的表示方法。水结冰时的温度是0摄氏度水沸腾时是100摄氏度比0摄氏度低的温度,我们用带“-”号的数来表示。零下4度到3摄氏度记作3℃记作-4℃读作负4摄氏度零上3摄氏度

3.用正、负数表示温度。零下10摄氏度0摄氏度零上15摄氏度-10015

世界最高峰珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米,新疆吐鲁番盆地比海平面低155米。如何用正负数表示珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的高度?

大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流

1.分析表示方法。海平面比海平面低155米比海平面高8844.43米

2.认识正、负数。像+3,+15,+8844.43,…这样的数都是正数。“+3”读作“正3”,“+”是正号,通常“+”省略不写。像-6,-10,-155,…这样的数都是负数。“-6”读作“负6”。“-”是负号,“-”号不能省略不写。0既不是正数,也不是负数。

看一看,说一说。你知道他们说的意思吗?

1.理解题意。小女孩向东走200米,记作

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