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教师
学生
时间和时段
年 月 日
( : — : )
学科
生物
年级
七年级
教材名称
人教版
授课题目
动物细胞
课 次
第( )次课
知识点一:观察人的口腔上皮细胞
制作过程:
(一)材料:生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、
显微镜。
(二)方法步骤:制作人口腔上皮细胞临时装片
(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
(2)在载玻片的中央滴一滴 ;
(3)用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下;
(4)把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下;
(5)用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓的盖在水滴上,避免出现
气泡;
(6)在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
【总结】口腔上皮细胞临时装片的制作:基本步骤:擦→滴→刮→涂→盖→染
①滴加生理盐水的目的是保持口腔细胞正常的形态特征(既不吸水,也不失水)。 ②取材要恰准确.用凉开水漱口可避免刮下食物残渣,要轻轻地刮,以免使口腔受伤。 ③尽量避免气泡产生:先让盖玻片的一边接触液滴,盖玻片和载玻片成一定角度,然后缓缓
放下。④观察装片:由于口腔上皮细胞的透明度大,所以观察的视野应略一些。
?气泡与细胞的区别?
气泡大小不规则;气泡中没有细胞核等结构;轻压载玻片或用吸水纸吸时能移动的是气泡
【典例】
1.下列为某同学制作并观察口腔上皮细胞临时装片的主要过程,请根据所学知识回答:(1)如图是制作口腔上皮细胞临时装片的四个步骤,正确的顺序是(______) A①②③④ B①②④③ C①③②④ D②①③④(2)制作装片前,先将口漱净的目的是______.(3)该同学在显微镜对光时发现视野偏暗.他应选用______面镜和______光圈来提高亮度.(4)该同学在正确对光后准备观察口腔上皮细胞临时装片,不管怎样调节粗准焦螺旋和细准焦
螺旋,都不能在视野中找到细胞物像.原因可能是( ) A口腔上皮细胞不在视野中,应适当移动装片
B视野中光线偏暗,因此看不清口腔上皮细胞(5)该同学选用的显微镜目镜放大倍数为“15×”物镜放大倍数为“10×”,则物像的放大倍数为______倍.(6)要使视野中所观察到的物像向上移动,则玻片应向______方向移动.
2.观察人体口腔上皮细胞临时装片时,有时会看到黑色的圆圈,这种结构最有可能是( )
A.液泡
B.气泡
C.食物泡
D.特殊的细胞
3.制作人口腔上皮细胞的临时装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0、9%的生理盐水中,而不能涂抹在清水中。目的是( )
A.防止细菌在装片中繁殖
B.防止细胞吸水过多而胀破
C.迅速杀死细胞以便观察
D.利用生理盐水粘住细胞
知识点二:动物细胞的结构和功能
【典例】下列能正确表达动物细胞内各种结构之间位置关系的是( )
知识点三:动物细胞和植物细胞的区别
植物细胞
动物细胞
相同点
不同点
【典例】
1.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有无( )
A.叶绿体 B.液泡 C.线粒体 D.细胞壁
2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图不参与组成人体的细胞是( )
3.比较学习是有效的学习方法之一.比较下列动、植物细胞的立体结构图,请据图回答问题:(说明:[]内填数字,横线上填相关文字.)
(1)如图,植物、动物细胞都具有的结构是
② 、③ 、
④ 、⑤ 。
(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分,这些细胞液主要来自图 细胞结构的[ ] 。
(3)在制作人体细胞临时装片时滴加清水或高浓度盐水会使细胞吸水胀破获失水皱缩而不易观察,但植物细胞却能保持一定形状,是因为[ ] 起的作用。
(4)能把光能转变成化学能储存起来的能量转换器是 。
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