蕲春县毓华中学国培培训方案.docxVIP

薪春县毓华中学“国培计划” (2018)教师工作坊研修培训实施方案 为全面推进我校国培计划的实施，圆满完成我校教师工作坊研修这一项目的培训任务，根据 县文件《薪教办〔2018) 38号》精神和要求，结合我校实际，特制定《薪春县毓华中学“国培计 划” (2018)教师工作坊研修培训实施方案》，望各教师认真学习，高质量完成任务，争创‘国 培示范校”。 一、 培训目标 2018年，毓华中学确定为“提质增效”年。在本学期，教务处工作重心在立足于“提质量， 增效率”，坚持“常规是基础，研修是关键，成长是目标”的思想，以“课堂教学研讨”为基础 抓校本研修，着力于提高课堂效率，促进教学质量，将我校综合占位推进全县第一阵列。建设并 依托学科坊网络研修社区，紧密结合教师日常教育教学，实现网络研修与校本研修深度融合，促 进教师专业成长，创建并完善教师个人空间一学科工作坊一研修社区” 一体化的网络研修社区 平台，打造教师学习共同体，建设一支高效的教师团队，生成一批优质的资源包。 二、 参训对象 全体在编在岗教师（不愿学习教师写申明书）。 三、培训时间 2018 年 9 月 15 0--2O18 年 12 月 5 日 学“优师”，做“优课”，引“优学”，成“优师” 五、培训时间安排及要求 本项目共80学时，含50学时网络研修（由研修网统筹实施）和30学时校本研修。在研修 过程中，坚持任务驱动，成果导向，递进式的阶段主题，开展丰富多彩的研修活动。学员根据个 人需求及各阶段任务，选学相应的课程，参与线上和线下活动，完成学习和实践任务，具体安排 如下（见附件）: 第一阶段（2018年9月15日一9月24日）：明任务 坊员要了解项目，熟悉研修方案，熟悉平台及学习空间，明确任务，及时登录上线学习; 自我介绍和培训期望-一介绍自己的优势长处和对本次培训的期待。 2?校级坊主要熟悉平台及管理空间，组建学习共同体，以学科教研组为单位建坊，建立本坊 QQ群，建设坊内文化，展示坊内成员；督促本坊学员上线学习；制定本坊研修计划。 校级管理员要总结提炼工作要点，制定校（园）本研修计划并上传到百度云盘各校文件夹 里；给全校（园）教师做二次培训指导；熟悉平台及管理空间，辅助坊主建立校（园）内学科工 作坊；督促学员上线学习。 第二阶段（2018年9月25日一10月14日）：学优师 坊员要学习网络课程，参加校内学科教研活动，要完成一篇优质课教学设计，要参与学科 指导专家发起的网上研讨活动1次，要参与校级坊主发起的学科坊研讨活动2次。 2?校级坊主要提交工作坊研修计划给本校管理员，要确立工作坊研修主题；要按照研修计划 开展本坊学科教研活动；要发布2次校级坊线上研修活动，并组织本坊学员积极参加；要制作本 坊2期研修简报并上传；要督促学员完成阶段学习任务。 3.校级管理员要督促校级学科坊主按照校（园）本研修计划制定本坊研修计划；要督促校级 学科坊主按计划开展学科教研活动和发起2次线上研修活动；要督促学员完成学习任务。 第三阶段（2018年10月15 EJ—11月14日）：做优课 1.坊员要学习网络课程，参与网上研讨；要根据校（园）本教研主题，结合学科理论及案例 学习，运用信息技术，完成一个教学实录或教学微课；参加校（）内学科教研活动，结合指导 学习，运用信息技术，完成一个教学实录或教学微课；参加校（ ）内学科教研活动，结合指导 意见，研磨并修改教学实录或微课；要完成一篇研修反思；要参与学科指导专家发起的网上研讨 活动1次，要参与校级坊主发起的学科坊研讨活动2次。 校级坊主要督促学员完成阶段课程学习，参与活动，完成作业；要提供一节示范课（或微 课），即优质教学视频案例一一为参训学员做示范，指导学员完成微课制作。要发布2次校级坊 线上研修活动，并组织本坊学员积极参加；要制作本坊2期研修简报并上传；要督促学员完成阶 段学习任务。 校级管理员要督促校级学科坊主按计划开展学科教研活动和发起2次线上研修活动；督促 校级坊主完成并上传本坊研修简报；督促学员完成阶段课程学习，参与活动，完成作业；要收集 上传美篇或4期简报，组织学员线上线下研课磨课活动，收集学员优秀微课或优秀课堂实录上传 到百度云盘各校文件夹里。要整理相关研修资料。 第四阶段（2018年月15 0—12月5日）：展成果 1.坊员要完成网络课程，参与活动研讨；要讲一个“优学”的方法与经验；观看学员优秀成 果；要完成一篇研修论文，整理“四个一”，即一篇优质课教学设计，一节优质微课或教学实录, 一篇研修反思，一篇研修论文，交给校级管理员打出线下研修成绩。 2?校级坊主要督促学员完成阶段学习任务并完成自己的学习任务；要督促学员完成所有研修任务；要完成本坊研修总结并形成简报交给校级管理员并上传到校级坊；为本坊学员作品集打分 并推荐优秀作品集