《6-10的认识和加减法》教学课件1.pptVIP

三、巩固练习 * 人教版小学数学第一册第五单元 6、7的认识 （第一课） 今天我值日！ 一、激趣导入 1.观察，数一数图上有几个小朋友做值日？ 图上还有什么物体也能用数字6表示？ 6张桌子 6个小朋友 二、学习新知 教室里除了6个小朋友，还有谁？ 图上还有什么物体也能用数字7表示？ 7把椅子 7个人 5个珠子，添上1个就是6个 5后面的数是6。 6前面的数是5。 2. 认识6、7的数序。 6个珠子，添上1个就是7个 6后面的数是7。 7前面的数是6。 1 2 3 4 5 6 7 有7条 的是第 缸. 从左边数第7缸有 条 ， 一共有 缸鱼。 5 6 7 左 3. 6、7的基数和序数的含义。 5 6 4. 数的大小比较。 6 5 6 7 7 6 5. 6和7的书写。 看一看，想一想：6和7书写时要注意什么？ 4 6 7 5 6 7 2. 数一数、比一比。 5 6 6 7 还可以怎样填？写一写。 *