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平行关系的性质-全国名校,高中数学,优质课时训练汇编,(附详解)...平行关系的性质_高二数学_数学_高中教育_教育专区。全国名校,高中数学,优质课时训...
法二:(1)证明:由AD∥BC,AD 平面PBC,BC 平面PBC,所以AD∥平面PBC. 又因为AD平面PAD,平面PBC∩平面PAD=l, 所以l∥AD∥BC. (2)设Q是CD的中点,连接NQ,MQ, 则MQ∥AD,MQ 平面PAD,AD平面PAD. 所以MQ∥平面PAD,同理,由NQ∥PD,可得NQ∥平面 PAD,而MQ∩NQ=Q, 所以平面MNQ∥平面PAD. MN平面MNQ,所以MN∥平面PAD. [一点通] 本题综合运用了线面平行的性质和面面平行的性质,对于证明线线平行目前有如下几种方法: ①定义法. ②公理4. ③线面平行的性质定理. ④面面平行的性质定理. 8.正方形ABCD与正方形ABEF所在平面相交于AB, 在AE、BD上各有一点P、Q,且AP=DQ. 求证:PQ∥平面BCE. 证明:法一:如图所示,作PM∥AB, 交BE于M,作QN∥AB交BC于N,连 接MN. ∵正方形ABCD和正方形ABEF有公共边AB,∴AE=BD. 又∵AP=DQ,∴PE=QB. 1.线线平行、线面平行、面面平行的转化关系 2.应用判定定理、性质定理证明时,一定要注意定理中的线、面满足的条件. * 第一章 立体几何初步 §5 平行关系 理解教材新知 应用创新演练 知识点一 5.2 平行关系的性质 把握热点考向 考点一 考点二 知识点二 考点三 问题1:如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线是否与这个平面内所有直线平行吗? 提示:不一定,直线与平面内的直线平行或异面. 问题2:教室日光灯管所在直线与地面平行,如何在地面做一条直线与灯管所在直线平行呢? 提示:过灯管所在直线作一个平面与地面相交,交线与灯管所在直线平行. 直线与平面平行的性质 a∥α aβ α∩β=b 任意一个 交线 问题1:分别位于两个平行平面内的直线有什么位置关系? 提示:平行或异面. 问题2:两个平面互相平行,其中一个平面内的直线与另一个平面有什么位置关系? 提示:平行. 问题3:若一个平面与两个平行平面同时相交,则交线有什么位置关系? 提示:平行. 平面与平面平行的性质 α∥β γ∩α=a γ∩β=b 平行 交线 1.直线与平面平行的性质定理可以简记为“线面平行,则线线平行”,这是直线与平面的平行关系到直线与直线的平行关系的转化的依据. 2.面面平行的性质定理 (1)面面平行的性质定理也是线线平行的判定定理. (2)已知两个平面平行,虽然一个平面内的任何直线都平行于另一个平面,但是这两个平面内的直线并不一定相互平行,它们可能是平行直线,也可能是异面直线,但不可能是相交直线. [例1] 如果一条直线和两个相交平面平行,那么这条直线就和它们的交线平行. [思路点拨] 首先把文字语言改为符号语言,写出已知和求证,利用直线和平面平行的性质定理来证明. [精解详析] 已知a∥α,a∥β,α∩β=b. 求证:a∥b. 证明:过a作平面δ,δ∩β=c, ∵a∥β,∴a∥c. 过a作平面γ, γ∩α=d,∵a∥α,∴a∥d. 由公理4得c∥d. ∵dα,c α,∴c∥α. 又∵cβ,α∩β=b, ∴c∥b,又c∥a,∴a∥b. [一点通] (1)直线与平面平行的性质定理作为线线平行的依据,可以用来证明线线平行. (2)运用线面平行的性质定理时,应先确定线面平行,再寻找过已知直线的平面与这个平面相交的交线,然后确定线线平行,证题过程应认真领悟线线平行与线面平行的相互转化关系.简记为“过直线,作平面,得交线,得平行”. 1.已知直线l∥平面α,直线mα,则直线l和m的位 置关系是 ( ) A.相交 B.平行 C.异面 D.平行或异面 解析:l与m平行或异面. 答案:D 2.如图,直
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